ปรับปรุงล่าสุดเมื่อ 19 พฤษภาคม 2021 โดย Roger Kaufman
Maria Montessori กับเด็ก
คำพูดที่ฉลาดมากจากดร. มาเรีย มอนเตสซอรี่.
เป็นแบบอย่างอย่างแน่นอน!
“ในความเป็นจริง เด็กถือกุญแจสู่การดำรงอยู่ของตัวเขาเองตั้งแต่เริ่มต้น มีพิมพ์เขียวภายในของจิตวิญญาณและแนวทางที่กำหนดไว้ล่วงหน้าสำหรับการพัฒนา
แต่ทั้งหมดนี้เป็นจุดเริ่มต้นที่ละเอียดอ่อนและละเอียดอ่อนอย่างยิ่ง และการแทรกแซงของผู้ใหญ่ด้วยเจตจำนงของเขาและความคิดที่เกินจริงของเขาเกี่ยวกับพลังของเขาเองสามารถทำลายพิมพ์เขียวนั้นหรือนำการตระหนักรู้ไปในทางที่ผิด
เด็กคือแขกที่มาขอเส้นทาง
นี่คือวิดีโอแนะนำที่อธิบายพื้นฐานของวิธีการของ Maria Monthessori ได้อย่างเหมาะสม
โดยการดาวน์โหลดวิดีโอคุณยอมรับนโยบายความเป็นส่วนตัวของ YouTube
หาข้อมูลเพิ่มเติม
โดยการดาวน์โหลดวิดีโอคุณยอมรับนโยบายความเป็นส่วนตัวของ YouTube
หาข้อมูลเพิ่มเติม
สามารถอ่านสิ่งต่อไปนี้ได้ใน Wikipedia:
เธอสนใจวิทยาศาสตร์ธรรมชาติอยู่แล้วตอนที่เธอเรียนอยู่จึงเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมเทคนิค – ต่อต้านการต่อต้านของพ่อหัวโบราณของเธอ หลังจาก สอบมธุรา เธอพยายาม ยา เรียน.
โดยทั่วไปแล้ว เป็นไปได้ที่ผู้หญิงในอิตาลีจะเรียนที่มหาวิทยาลัยตั้งแต่ปี พ.ศ. 1875 แต่เธอถูกมหาวิทยาลัยปฏิเสธเพราะการศึกษาทางการแพทย์สงวนไว้สำหรับผู้ชาย เธอจึงเรียนที่ มหาวิทยาลัยโรม ตั้งแต่ พ.ศ. 1890 ถึง พ.ศ. 1892 วิทยาศาสตร์ธรรมชาติในขั้นต้น
หลังจากจบการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยครั้งแรก ในที่สุดเธอก็สามารถเรียนแพทย์ได้ โดยเป็นหนึ่งในผู้หญิงห้าคนแรกในอิตาลี ในปี พ.ศ. 1896 เธอก็เข้าสู่มหาวิทยาลัยโรม ปริญญาเอก.
อย่างไรก็ตาม ข่าวลือที่แพร่หลายว่าเธอเป็นผู้หญิงคนแรกในอิตาลีที่ได้รับปริญญาเอกนั้นไม่เป็นความจริง ในปีเดียวกัน มอนเตสซอรี่เป็นตัวแทนของผู้หญิงอิตาลีในกรุงเบอร์ลินที่ การประชุมระหว่างประเทศเพื่อแรงบันดาลใจของผู้หญิง.
ศึกษา
ระหว่างเรียน เธอสนใจเป็นพิเศษ เอ็มบริโอ คาดไม่ถึง ทฤษฎีวิวัฒนาการ. แนวความคิดทางวิทยาศาสตร์ของพวกเขาสอดคล้องกับสิ่งนั้น แง่บวก.
งานวิทยาศาสตร์
เช่นเดียวกับรุ่นก่อนทั้งสองของเธอ มอนเตสซอรี่เชื่อว่าการรักษา "คนปัญญาอ่อน" หรือ "คนงี่เง่า" ไม่ใช่เรื่องทางการแพทย์ แต่ เกี่ยวกับการศึกษา ปัญหาคือ. เธอจึงเรียกร้องให้มีการจัดตั้งโรงเรียนพิเศษสำหรับเด็กที่ได้รับผลกระทบ
เธอเขียนวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเธอในปี พ.ศ. 1896 ภาพหลอนที่เป็นปฏิปักษ์ ในสาขาจิตเวช. เธอเริ่มทำงานในแนวปฏิบัติของเธอเอง จากนั้นปีการวิจัยที่สำคัญที่สุดของเธอก็เริ่มขึ้น
ในปีพ.ศ. 1907 เธอได้พัฒนาทฤษฎีทางมานุษยวิทยาและชีววิทยาและจัดการกับหลักการทางประสาทจิตเวชซึ่งใช้การศึกษาและการทดลองเชิงปฏิบัติในบ้านของเด็กๆ
แหล่งที่มา: วิกิพีเดีย
13 มาเรีย มอนเตสซอรี่ คำคม
"เด็กที่มีสมาธิคือเนื้อหามาก"
- Maria Montessori
"ปลดปล่อยความเป็นไปได้ของเด็ก แล้วคุณจะทำให้เขากลายเป็นคนทั้งโลก"
- Maria Montessori
"การศึกษาและการเรียนรู้ของเยาวชนปฐมวัยมีความสำคัญต่อการพัฒนาวัฒนธรรมให้ดีขึ้น"
- Maria Montessori
“อย่าช่วยเด็กในงานที่เขารู้สึกว่าสามารถประสบความสำเร็จได้”
- Maria Montessori
"เพื่อช่วยเหลือเยาวชน เราต้องให้บรรยากาศที่จะทำให้พวกเขาสร้างตัวเองได้ง่ายอย่างแน่นอน"
- Maria Montessori
"แนวคิดแรกที่เยาวชนควรได้รับคือความแตกต่างระหว่างสิ่งที่ดีและไม่ดี"
- Maria Montessori
"ตัวบ่งชี้ความสำเร็จของนักการศึกษาที่ดีที่สุดคือการสามารถพูดได้ว่า 'คนหนุ่มสาวกำลังทำงานราวกับว่าฉันไม่มีตัวตน'
- Maria Montessori
“การศึกษาและการเรียนรู้เป็นงานของการจัดระเบียบตนเองซึ่งมนุษย์จะปรับตัวให้เข้ากับปัญหาของชีวิต”
- Maria Montessori
"หากการศึกษาและการเรียนรู้คือเกราะป้องกันของชีวิต แน่นอนว่าคุณจะเข้าใจถึงความจำเป็นของการศึกษาและการเรียนรู้ที่จะดำเนินไปพร้อมกับชีวิตตลอดหลักสูตร"
- Maria Montessori
“มีสองความเชื่อที่สามารถสนับสนุนมนุษย์ได้นั่นคือ Vertrauen ในพระเจ้าและความเชื่อในตนเอง อนึ่ง ความใกล้ชิดทั้งสองนี้ต้องอยู่ร่วมกัน คือ จุดเริ่มต้นมาจากชีวิตภายใน ที่สอง มาจากชีวิตในวัฒนธรรม”
- Maria Montessori
"หากมนุษยชาติทั้งหมดรวมเป็นหนึ่งลีก ความท้าทายทั้งหมดจะต้องถูกขจัดออกไป เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กผู้ชายทั่วโลกจะเล่นในสนามเดียวกันในฐานะเด็ก"
- Maria Montessori
“การพัฒนาความสงบในระยะยาวเป็นงานของการศึกษาและการเรียนรู้ การเมืองระดับชาติทั้งหมดทำได้คืออยู่ให้ห่างจากการต่อสู้”
- Maria Montessori
“เมื่อเยาวชนเริ่มยอมรับและใช้ภาษาที่สร้างขึ้นเพื่อแบ่งปันความคิดที่เรียบง่ายของเขา เขารองานหลัก; และสุขภาพและความแข็งแรงนี้เป็นการตรวจสอบที่ยังไม่เก่าหรือเงื่อนไขเสริมอื่น ๆ ของวุฒิภาวะทางจิต”
- Maria Montessori
