最後更新於 10 年 2024 月 XNUMX 日，作者： 羅傑考夫曼
什麼是創造性思維？
創造性思維是將全新且富有想像力的概念轉化為現實的行為。
創造性思維 其特點是能夠用全新的方法感知地球，發現隱藏的模式，在看似互不相關的現象之間建立聯繫並產生選擇。
創造性思維 涉及兩個過程：思考，然後生產。
什麼是創造力——定義想像力和進步
「想像力是一種組合壓力：它是我們利用『內在』資源池的能力——專業知識、理解、資訊、想法以及我們頭腦中的所有碎片——這些年來我們實際上只是透過存在而積累了這些資源。”對世界充滿活力和清醒，並以令人驚嘆的新方法將它們結合起來。” ——瑪麗亞·波波娃，《頭腦風暴》
“創造性思維是 過程正確地開始新的事情。 創造力需要激情和承諾。 它讓我們意識到以前隱藏的東西並指出一些新的東西 LEBEN 那裡。 這 經驗 屬於一種高度的意識：欣快感。” ——Rollo Mai，勇於發展
這個在公司可以做嗎？
我想是的，但你必須同意接受威脅並克服痛苦才能做到這一點 ZIEL 來實現的。
「如果一個項目（a）獨特且（b）合適，那麼它就是創造性的。新產品最初是不可預測的。越大 理念 產品越鼓勵額外的工作和概念，產品就越富有想像力。」- 斯滕伯格和盧巴特，對團體的抵抗
什麼是創造力？
發展是 執行 對企業、聯邦政府或社會有價值的新的或顯著改進的項目、解決方案或流程。
有人說想像力與發展無關——發展是自我調節，這意味著想像力不是。
想像力 另外，它也是一種自我控制，也是技術方程式的重要組成部分。沒有想像力就沒有進步。
創造力和進步的關鍵統計數據值得彙編。
創造力和經濟增長：
我們生活在創造力的時代
丹尼爾·平克 (Daniel Pink) 在其出版物《全新思維：為什麼右腦將決定未來》(2006) 中將經濟增長定義為：
1.農業時代（農民）。
2.工業時代（工廠工人）。
3.信息時代（了解工人）。
4.概念年齡（創造者和共情者）。
平克提出，用右腦的同情心、足智多謀和理解力取代線性、邏輯、左腦的計算機思維，作為服務最需要的技能。
職業顧問丹·平克（Dan Pink）探討了激勵難題，首先從社會科學家知道但大多數管理者不知道的一個事實開始：傳統的獎勵並不總是像我們想像的那樣有效。 聽聽有識之士的見解 故事 ——也許還有前進的道路。
TED
換句話說，創造力可以為您的產品或服務增加價值，並使您的企業在競爭中脫穎而出，從而為您帶來競爭優勢。
“要么你推出產品，要么你就留在產品地獄裡。 如果你做其他人都在做的事情，你的業務利潤就會很低。 那不是我們想要的地方。” – 正如 IBM 首席執行官 Sam Palmisano 所說（2004 年）：
2012年，IBM開始向設計公司發展，投資100億美元與開發人員合作，教育100.000萬名員工成為母乳喂養者。
IBM 在三年內幫助該公司拓展了設計思維，完成了四分之一的全面規劃，並實現了 18,6 萬美元的利潤增長。
想像力是未來成功的最重要變量
IBM 2010 年全球首席執行官研究指出：
複雜性不斷增加，要求執行長及其團隊發揮豐富的想像力，創造性地與客戶互動，並開發速度和適應性的流程，為組織做好準備，迎接未來的挑戰。 成功 21世紀的。
什麼是創造力——創造性思維的空虛
Adobe 2012 年關於創造性思維的研究表明，十分之八的人認為發揮想像力對於金融發展很重要，近三分之二的受訪者認為創造性思維對於金融發展很重要 文化 很重要，但是，明顯的少數
什麼是創造力——你能想像嗎？
簡短的回答是當然。 喬治·蘭德的一項研究表明，我們天生具有創造力，但隨著年齡的增長，我們會逐漸變得缺乏創造力。
創造力 是一項可以培養的技能，也是一個可以完成的程序。
想像力始於知識結構、找出技巧和理解觀點。
通過嘗試假設、發現、挑戰、運用想像力和綜合信息，你會發現自己具有創新能力。
足智多謀就像學習一樣 體育。 找到合適的肌肉組織需要技術，也需要一個支持性的氛圍來茁壯成長。
克萊頓·克里斯滕森 (Clayton M. Christensen) 和他的科學家們的研究揭示了創新者 DNA：
你產生絕妙想法的能力不僅取決於思維的功能，還取決於 5 種基本實踐的功能，這些實踐可以最大限度地利用你的大腦進行探索：
- 韋爾賓登： 在未分配領域的關注點、問題或概念之間建立聯繫。
- 調查： 提出一般性問題 威舍特 問題。
- 觀察： 檢視消費者、商家和競爭對手的習慣，以確定新的得分方式。
- 網路相關：與會者提出不同的建議和觀點。
- 嘗試： 創造互動體驗並激發非傳統的反應，看看會出現什麼見解。
想像力是一種鍛煉，如果你每天使用這 5 種探索技能，你一定會培養你的創造力和創新技能。
“創造力是發現不存在聯繫的能力。” ——托馬斯·迪施
例如，您可以將您的公司與行業外的其他公司進行比較。
您最欣賞哪些公司，為什麼？
他們正在做什麼可以採用或適應您自己的業務？
什麼是創造力——創造力的生成研究
生成研究表明每個人都具有想像力。
接受的訓練越多、訓練越多樣化，獲得創新成果的潛力就越大。
事實上，研究表明創造力的數量等於質量。
概念清單越長，最終解決方案的品質就越高。最好的建議通常出現在清單的末尾。
行為具有生成性；就像湍急的河流的表面一樣，它本質上是獨一無二的，並且持續不斷地獨一無二。
新奇的行為不斷被創造出來，但只有當它對該地區具有特殊價值時才被認為是富有想像力的。
打破關於創造力的神話——什麼是創造力
只有獨特、有才華的人才能創新的想法（他們必須是這樣出生的）會削弱我們的能力 信任 在我們的創造力中。 這個想法是 精靈 埃克塞特大學的一項研究表明，莎士比亞、畢加索和莫扎特如何具有“天賦”是一個神話。
研究人員分析了藝術、數學和體育方面的卓越表現，以確定是否：
“人們普遍認為，為了獲得高水平的能力，一個人必須擁有一種稱為能力的天生觀點。”
該研究得出的結論是，質量是通過以下方式確定的：
- 機會；
- 動機;
- 教育;
- 靈感以及
- 最重要的是練習。
“在父母的支持之前，很少有人很早就表現出承諾的跡象。”
沒有人在自己的領域達到高水平 成功，無需投入數百小時的主要訓練。
莫扎特在創作出一部廣受讚譽的傑作之前接受了 16 年的訓練。
此外，當今許多成就斐然的人都達到了與莫札特或千年金牌得主的能力相當的巔峰表現。
鼓勵辦公室的創造性思維：車庫規則
遵循這些簡單的指導方針，培養想像力和技術文化。
什麼是創意——把創意變成“空”。
精神是奴役和人類自由的根源。 – 摩耶乘
Henning van der Osten，關於創造力的思考：
思考能力無疑是人類最非凡的能力。但是：你有沒有發現，你無法那麼輕易地停止你的「思考」？
嘗試一下：想不出一個 大象！ 思考是人類解決問題、設計未來、擺脫“自動化”的能力。
不是“思考”意義上的思考往往只是觀點、偏見和製約。 我們認為我們不能做這做那； 我們認為那是好的，那是壞的。
但這種“想法”通常只是一種公認的觀點。 那麼思維是如何運作的呢？ 頭腦扮演什麼角色？
是我們有思想，還是思想有我們？
我們怎樣才能更好地思考而不陷入“思想陷阱”？
專家對這些問題和類似問題給出了答案； 忠告 幫助以更有針對性的方式塑造思維和生活。 專家：Vera F. Birkenbihl，博士。 亨寧·馮·德·奧斯滕，艾伯哈德·西蒙斯教授。
阿諾·尼姆
關於創意的常見問題解答
什麼是創造力？
創造力是發展新的、原創的想法、方法或解決方案的能力。它涉及跳出傳統模式思考並創造新的或獨特的東西。
創造力可以習得嗎？
是的，創造力是可以被鼓勵和發展的。透過構思練習、嘗試不同的媒體和技術以及接受新的體驗，每個人都可以提高他們的創造性思考能力。
為什麼創造力很重要？
創造力在藝術、科學、商業和個人生活等許多領域都很重要。它能夠以創新的方式解決問題，促進個人表達並為豐富文化做出貢獻。
我怎樣才能提升我的創造力？
嘗試定期練習創意活動，無論是繪畫、寫作、演奏音樂或設計。透過藝術、自然或研究其他文化來啟發自己。進行實驗，不要害怕犯錯。
是否有不同類型的創造力？
是的，創造力可以採取多種形式，例如藝術、科學、技術或商業創造力。每個物種都有自己的特點和方法，但都有創新和原創思維的特徵。
環境如何影響創造力？
環境對創造力有很大影響。刺激、開放和支持性的環境會鼓勵創造性思維，而限制性或負面的環境會抑制創造性思維。
什麼是創意障礙以及如何克服它們？
創意障礙是指您難以發揮創意的時期。這些問題可以透過遠離問題、改變觀點、放鬆或尋找新的靈感來源來克服。
如何在職業生活中發揮創意？
在職業生活中，創造力可以用來尋找創新的解決方案來應對挑戰、改進產品或製定新的業務策略。這是關於跳出框框思考並質疑既定流程。
創造力在教育中發揮作用嗎？
是的，創造力是教育的重要組成部分。它促進批判性思維、解決問題的技能以及以新的和不同的方式應用知識的能力。
科技如何影響創造力？
科技既可以是創造力的工具，也可以是創造力的靈感來源。它為藝術表達和創新提供了新的途徑，但也可以透過創造需要創造性解決方案的新問題來挑戰。
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