ਆਖਰੀ ਵਾਰ 17 ਮਾਰਚ, 2024 ਨੂੰ ਅੱਪਡੇਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਰੋਜਰ ਕੌਫਮੈਨ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ: ਬਚਪਨ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਇੱਕ ਬਾਲ-ਕੇਂਦਰਿਤ ਪਹੁੰਚ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਇਹ ਇੱਕ ਵਿਦਿਅਕ ਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਵਿਚਾਰ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਅਤੇ ਖੋਜਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਕੁਦਰਤੀ ਝੁਕਾਅ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਇਹ ਵਿਧੀ ਇਤਾਲਵੀ ਸਿੱਖਿਅਕ ਅਤੇ ਡਾਕਟਰ ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਵਿੱਚ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਤੇ ਟਿਕਾਊ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਵਜੋਂ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ।
ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ, ਅਸੀਂ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ 'ਤੇ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰ ਕਰਾਂਗੇ, ਅਤੇ ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ, ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਨਾਦਾਇਕ ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਬਾਰੇ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ
"ਇਸ ਨੂੰ ਖੁਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੇਰੀ ਮਦਦ ਕਰੋ।" - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰ
ਇਹ ਸ਼ਾਇਦ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਸ਼ਹੂਰ ਹੈ ਹਵਾਲਾ ਅਤੇ ਇਹ ਉਸਦੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
"ਬੱਚੇ ਬਾਲਗਾਂ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਕਲਪਨਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਅਨੁਭਵ ਦੁਆਰਾ ਸੀਮਿਤ ਨਹੀਂ ਹਨ। - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਸੀ ਕਿ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹਨ ਅਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੂਰਵ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸੀਮਤ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰੋ।
"ਬੱਚੇ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਤੱਤ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਛੋਟੇ ਖੋਜੀਆਂ ਵਾਂਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ." - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਰਾਹੀਂ ਉਤਸੁਕ ਖੋਜੀ ਵਜੋਂ ਦੇਖਿਆ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰੋ ਅਤੇ ਸਮਝੋ।
"ਸਿੱਖਿਆ ਜੀਵਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸਹਾਇਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਉਸਦੇ ਆਪਣੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਉਸ ਦਾ ਸਾਥ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।" - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਹੀ ਨਹੀਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇਹ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
"ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਰਹਿਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ." - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਸੀ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੁਤੰਤਰ ਅਤੇ ਸੰਪੂਰਨ ਜੀਵਨ ਜਿਉਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
"ਸਾਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਹੱਥ ਫੜਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਣਾ ਹੈ, ਪਰ ਸਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲੂਪ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨਹੀਂ ਛੱਡਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਅੱਖਾਂ ਹਾਰੋ।" - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿੰਡਰ ਸਥਿਤੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ, ਪਰ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤਤਾ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਦੇ ਹਨ।
"ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ ਦੇਖਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦਾ, ਸਗੋਂ ਉਸ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਵੀ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਦੇਖ ਰਿਹਾ ਹੈ।" - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਸੀ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਜਜ਼ਬ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ, ਸਗੋਂ ਸਰਗਰਮ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਅਤੇ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਰਾਹੀਂ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
"ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਤੋਹਫ਼ਾ ਜੋ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਸਵੈ-ਨਿਰਭਰ ਬਣਨਾ ਹੈ।" - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਅਤੇ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਸਰੋਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ।
"ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਹੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੀ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ।" - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਤਜਰਬਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ।
“ ਬੱਚਾ ਮਨੁੱਖ ਦਾ ਨਿਰਮਾਤਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।” - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਸੀ ਕਿ ਬੱਚੇ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।
"ਬੱਚੇ ਦੀ ਆਤਮਾ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ." - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਜੀਵ ਵਜੋਂ ਦੇਖਿਆ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ ਨਾਲ ਸਬੰਧ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹਨ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ।
"ਦ ਪਸੰਦ ਹੈ ਸਿੱਖਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤੋਹਫ਼ਾ ਹੈ ਜੋ ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ।" - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਖੁਸ਼ੀ ਅਤੇ ਉਤਸੁਕਤਾ ਸਫਲ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਕ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਜਨੂੰਨ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
"ਆਓ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਜਿਹੀ ਦੁਨੀਆਂ ਦੇਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰੀਏ ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਤਿਆਰ ਹੈ." - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਸਵੈ-ਨਿਰਣੇ ਅਤੇ ਮੁਫਤ ਖੋਜ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ।
"ਮਨੁੱਖੀ ਹੱਥ ਬੌਧਿਕ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਾਧਨ ਹੈ।" - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਹੱਥ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਕੇਂਦਰੀ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਦੇਖਿਆ ਅਤੇ ਬੋਧਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਹੱਥੀਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ।
"ਸਿੱਖਿਆ ਉਹ ਚੀਜ਼ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਚੀਜ਼ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਖੁਦ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ." - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਸੀ ਕਿ ਸਿੱਖਣਾ ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਦਾ ਹੈ।
"ਸਾਨੂੰ ਬਾਲਗ ਦੀ ਨਹੀਂ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਨ ਨੂੰ ਜਗਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।" - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵ ਦੀ ਦੁਨੀਆ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਦੀ ਬਜਾਏ ਬਾਲਗ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵ 'ਤੇ.
"ਜੀਵਨ ਅੰਦੋਲਨ ਹੈ, ਅੰਦੋਲਨ ਜੀਵਨ ਹੈ." - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਅੰਦੋਲਨ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਅੰਦੋਲਨ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੱਤ ਵਜੋਂ ਦੇਖਿਆ।
"ਬਚਪਨ ਦਾ ਰਾਜ਼ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਭ ਕੁਝ ਇੱਕ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ ਪਸੰਦ ਹੈ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।" - ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸੋਰੀ
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਭਰੀ ਦੇਖਭਾਲ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਕੇਂਦਰੀ ਕਾਰਕ ਵਜੋਂ ਦੇਖਿਆ।
ਕੀ ਮੈਨੂੰ ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਹੋਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ, ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਅਭੁੱਲ ਵਿਰਾਸਤ ਛੱਡੀ ਗਈ ਹੈ ਜੋ ਅੱਜ ਵੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।
ਉਸਦੇ ਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਕਾਰਜਪ੍ਰਣਾਲੀ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਵੈ-ਨਿਰਧਾਰਤ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹੈ, ਨੇ ਸਾਡੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕ੍ਰਾਂਤੀ ਲਿਆ ਦਿੱਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਕਰੋ.
ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਦੇ ਜੀਵਨ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਕੁਝ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਹਿਲੂਆਂ ਦੀ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣ ਲਈ, ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਮੁੱਖ ਨੁਕਤੇ ਹਨ:
- ਬਾਲ-ਕੇਂਦਰਿਤ ਪਹੁੰਚ: ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਅਤੇ ਰੁਚੀਆਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦਾ ਸੀ। ਉਸਦੀ ਕਾਰਜਪ੍ਰਣਾਲੀ ਸਵੈ-ਖੋਜ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਹੱਤਵ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।
- ਤਿਆਰ ਵਾਤਾਵਰਣ: ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੱਧਰ ਲਈ ਢੁਕਵੀਂ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਚੁਣਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
- ਸ਼ਾਂਤੀ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ: ਮੌਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੇ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਦੇਖਿਆ। ਉਸ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਸੀ ਕਿ ਆਦਰ, ਸਮਝ ਅਤੇ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਨਾਲ ਪਾਲਣ ਕੀਤੇ ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਸ਼ਾਂਤੀਪੂਰਨ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਨੀਂਹ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।
- ਜੀਵਨ ਭਰ ਸਿਖਲਾਈ: ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਦਾ ਫਲਸਫਾ ਜੀਵਨ ਭਰ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ.
- ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਵਿਰਾਸਤ: ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਦੇ ਕੰਮ ਨੇ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ, ਸਗੋਂ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਬਾਲ ਦੇਖਭਾਲ ਵਰਗੇ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ।
ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨਾ ਸਿਰਫ ਆਪਣੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਇੱਕ ਪਾਇਨੀਅਰ ਸੀ, ਸਗੋਂ ਵਿਸ਼ਵ ਭਰ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਸਰੋਤ ਵੀ ਸੀ। ਇੱਕ ਬਾਲ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਤੁਹਾਡਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਕੁਦਰਤੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦਾ ਸਨਮਾਨ ਕਰਨਾ ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਵਿਦਿਅਕ ਪਹੁੰਚ ਦਾ ਕੇਂਦਰੀ ਤੱਤ ਬਣਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ।
ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਤੋਂ 18 ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਹਵਾਲੇ (ਵੀਡੀਓ)
ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਤੋਂ 18 ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਹਵਾਲੇ | ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ https://loslassen.li
ਮਾਰੀਆ ਮੌਂਟੇਸਰੀ 20ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸੀ heute ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ।
ਉਸ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੀ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਇਸਦੀ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਅਤੇ ਬਾਲ-ਕੇਂਦਰਿਤ ਪਹੁੰਚ ਲਈ ਸਮੇਂ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ 'ਤੇ ਖੜ੍ਹੀ ਹੈ।
ਮਾਰੀਆ ਮੌਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਆਪਣੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਕਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਬਿਆਨ ਵੀ ਦਿੱਤੇ ਜੋ ਉਸਦੇ ਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਇਸ ਵੀਡੀਓ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਯੂਟਿਊਬ 'ਤੇ ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਦੇ 18 ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਹਵਾਲੇ ਇਕੱਠੇ ਕੀਤੇ ਹਨ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਦੇਵੇਗਾ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਜ਼ਰੀਏ ਤੋਂ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਵੇਖਣਾ, ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਭਰਪੂਰ ਅਤੇ ਅਰਥਪੂਰਨ ਜੀਵਨ ਜਿਉਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ।
ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਦੇ ਪ੍ਰੇਰਨਾਦਾਇਕ ਹਵਾਲੇ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਸਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ ਵੀਡੀਓ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨਾਲ ਆਨੰਦ ਲਓ।
ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਕੋਈ ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਦੇ ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਅਤੇ ਡੂੰਘੇ ਦਰਸ਼ਨ ਤੋਂ ਲਾਭ ਉਠਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਬਾਲ-ਕੇਂਦਰਿਤ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ।
ਮਾਰੀਆ ਮੌਂਟੇਸਰੀ ਦੇ ਸੰਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਫੈਲਾਉਣ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਵੀਡੀਓ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਚੈਨਲਾਂ 'ਤੇ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਨਾ ਭੁੱਲੋ।
ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੋਵੋ ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਕੀਮਤੀ ਸੂਝਾਂ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ! # ਹਵਾਲੇ #ਸਿਆਣਪ #ਜੀਵਨ ਦੀ ਸਿਆਣਪ
ਸਰੋਤ:
ਮੌਂਟੇਸਰੀ ਦਾ ਜਾਣ ਦੇਣ ਨਾਲ ਕੀ ਲੈਣਾ ਦੇਣਾ ਹੈ
ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪਰਵਰਿਸ਼ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ "ਜਾਣ ਦਿਓ" ਦੇ ਮਹੱਤਵ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ।
ਉਹ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੀ ਸੀ ਕਿ ਇਹ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਸੀ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨਿਯੰਤਰਣ ਛੱਡਣਾ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਲਈ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨ ਦੇਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਸੀ ਕਿ ਬੱਚੇ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਤਸੁਕ ਅਤੇ ਖੋਜੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣ ਦੇਣ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਜ਼ਾਦੀ ਅਤੇ ਸਪੇਸ ਦੇਣ ਦੁਆਰਾ, ਬੱਚੇ ਆਪਣੀ ਪੂਰੀ ਸਮਰੱਥਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਸਕਦੇ ਹਨ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਵਧਾਓ.
ਦਾ ਇਹ ਸਿਧਾਂਤ ਛੱਡਣਾ ਜੀਵਨ ਦੇ ਹੋਰ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਾਲ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ।
ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਬਾਰੇ ਅਕਸਰ ਪੁੱਛੇ ਜਾਂਦੇ ਸਵਾਲ:
ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਕਿਸ ਲਈ ਜਾਣੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ?
ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਇੱਕ ਇਤਾਲਵੀ ਸਿੱਖਿਅਕ ਅਤੇ ਡਾਕਟਰ ਸੀ ਜੋ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਲਈ ਜਾਣੀ ਜਾਂਦੀ ਸੀ। ਉਸਨੇ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਇਸ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਅਤੇ ਖੋਜਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਕੁਦਰਤੀ ਪ੍ਰਵਿਰਤੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਕੀ ਹੈ?
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਇੱਕ ਵਿਦਿਅਕ ਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਕੁਦਰਤੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਬਾਲ-ਕੇਂਦਰਿਤ ਵਿਧੀ ਹੈ ਜੋ ਅਨੁਭਵ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਨਿਰੀਖਕ ਅਤੇ ਸਮਰਥਕ ਵਜੋਂ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਰਵਾਇਤੀ ਵਿਦਿਅਕ ਵਿਧੀਆਂ ਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਵੱਖਰੀ ਹੈ?
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਰਵਾਇਤੀ ਵਿਦਿਅਕ ਤਰੀਕਿਆਂ ਤੋਂ ਵੱਖਰੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਬਾਲ-ਕੇਂਦਰਿਤ ਪਹੁੰਚ ਹੈ ਜੋ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਲੋੜਾਂ, ਰੁਚੀਆਂ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ। ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਤਜਰਬੇ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਉਪਯੋਗ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਣ 'ਤੇ ਵੀ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਆਜ਼ਾਦੀ ਅਤੇ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਮਿਲਦੀ ਹੈ।
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਕੀ ਹੈ?
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਵਿੱਚ, ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਇੱਕ ਨਿਰੀਖਕ ਅਤੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਮੌਕੇ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਅਤੇ ਰੁਚੀ ਨੂੰ ਉਤੇਜਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਫੈਸਲੇ ਖੁਦ ਲੈਣ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਖੁਦ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਅੱਜ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ?
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਅੱਜ ਪੂਰੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨਾਂ, ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਪੇ ਵੀ ਹਨ ਜੋ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਕੁਦਰਤੀ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਘਰ ਵਿੱਚ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਫ਼ਲਸਫ਼ੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ?
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਬੋਧਾਤਮਕ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਜੋ ਬੱਚੇ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਅਕਸਰ ਉੱਚ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਵਧੇਰੇ ਸੁਤੰਤਰ ਅਤੇ ਉਤਸੁਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਦੀ ਵਧੇਰੇ ਸਮਝ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਬਾਰੇ ਮੈਨੂੰ ਹੋਰ ਕੀ ਜਾਣਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ?
ਮਾਰੀਆ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਦਾ ਜਨਮ 31 ਅਗਸਤ, 1870 ਨੂੰ ਚਿਰਾਵੇਲੇ, ਇਟਲੀ ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ ਸੀ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਮੌਤ 6 ਮਈ, 1952 ਨੂੰ ਨੀਦਰਲੈਂਡ ਦੇ ਨੂਰਡਵਿਜਕ ਆਨ ਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਹੋਈ ਸੀ।
ਉਹ ਦਵਾਈ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਇਟਲੀ ਦੀਆਂ ਪਹਿਲੀਆਂ ਔਰਤਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸੀ ਅਤੇ ਔਰਤਾਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਪ੍ਰਚਾਰਕ ਵੀ ਸੀ।
ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ 1907 ਵਿੱਚ ਰੋਮ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਪਹਿਲੀ ਕਾਸਾ ਦੇਈ ਬੰਬੀਨੀ (ਚਿਲਡਰਨ ਹਾਊਸ) ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਦੌਰਾਨ ਉਸਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਿਹਤਰ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਮੁਹਿੰਮ ਚਲਾਈ।
ਉਸਨੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਵਿਧੀਆਂ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੈਕਚਰ ਅਤੇ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਵੀ ਦਿੱਤੀਆਂ ਹਨ।
ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਵਿਰਾਸਤ ਅੱਜ ਵੀ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਅਤੇ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦੀ ਹੈ।
ਇੱਥੇ ਮਾਰੀਆ ਮੌਂਟੇਸਰੀ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਹੋਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨੁਕਤੇ ਹਨ:
- ਉਸਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਕੁਦਰਤੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਵਿਧੀ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤੀ।
- ਮੌਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਬਣਾਇਆ ਖਾਸ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਫਰਨੀਚਰ।
- ਉਹ ਮੰਨਦੀ ਸੀ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ "ਮੁਫ਼ਤ ਕੰਮ" ਰਾਹੀਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਲਈ ਫੈਸਲੇ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਹਿੱਤਾਂ ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
- ਮੌਂਟੇਸਰੀ ਸ਼ਾਂਤੀ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰਕ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਦੀ ਇੱਕ ਮਹਾਨ ਸਮਰਥਕ ਵੀ ਸੀ ਅਤੇ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਸੰਸਾਰ ਪ੍ਰਤੀ ਆਪਣੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ (ਏਐਮਆਈ) ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ।
- ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਨੇ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸਿੱਧੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
- ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਵਿਧੀ ਇਸ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਸਮੁੱਚੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਇੱਕ ਬੱਚਾ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬੋਧਾਤਮਕ, ਸਮਾਜਿਕ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਪਹਿਲੂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।
- ਮੋਂਟੇਸਰੀ ਨੇ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅੰਤਰ ਅਤੇ ਲੋੜਾਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ, ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ।