19 मई, 2021 मा अन्तिम पटक अपडेट गरिएको रोजर काउफम्यान
मारिया मोन्टेसरी बच्चाहरु को बारे मा
डा. को एक धेरै बुद्धिमान उद्धरण। मेरी मोन्टेसरी।
बिल्कुल उदाहरणीय!
"वास्तवमा, बच्चाले सुरुदेखि नै आफ्नो रहस्यमय व्यक्तिगत अस्तित्वको कुञ्जी आफूभित्र बोक्छ। यसमा आत्माको भित्री खाका र यसको विकासको लागि पूर्वनिर्धारित दिशानिर्देशहरू छन्।
तर यी सबै प्रारम्भमा अत्यन्त नाजुक र संवेदनशील छन्, र वयस्क द्वारा उसको इच्छा र उसको आफ्नै शक्ति को बारे मा अतिरंजित विचारहरु को साथ एक असामयिक हस्तक्षेपले यो खाका नष्ट गर्न सक्छ वा यसको अनुभूतिलाई गलत बाटोमा लैजान सक्छ।
बच्चाहरू पाहुना हुन् जसले निर्देशनहरू सोध्छन्।
यहाँ एउटा निर्देशनात्मक भिडियो छ जसले मारिया मोन्थेसरीको विधिको आधारभूत कुराहरूलाई उपयुक्त रूपमा व्याख्या गर्छ।
निम्न विकिपिडियामा पढ्न सकिन्छ:
उनी पहिले नै प्राकृतिक विज्ञानमा रुचि राख्थिन् जब उनी स्कूलमा थिइन् र त्यसैले - उनको रूढ़िवादी बुबाको प्रतिरोधको बिरूद्ध - प्राविधिक हाई स्कूलमा भाग लिइन्। पछि मातुरा उनले प्रयास गरिन् चिकित्सा अध्ययन गर्न।
1875 देखि इटालीमा महिलाहरूका लागि सामान्यतया विश्वविद्यालयहरूमा अध्ययन गर्न सम्भव भएको छ। तर उनलाई युनिभर्सिटीले अस्वीकृत गरिदियो किनभने मेडिसिन पढाइ पुरुषका लागि आरक्षित थियो। त्यही भएर उनले मा पढिन् रोम विश्वविद्यालय 1890 देखि 1892 सम्म प्रारम्भिक रूपमा प्राकृतिक विज्ञान।
आफ्नो पहिलो विश्वविद्यालय डिग्री पूरा गरेपछि, उनले अन्ततः चिकित्सा अध्ययन गर्न सफल भए - इटालीमा पहिलो पाँच महिला मध्ये एकको रूपमा। 1896 मा उनले अन्ततः रोम विश्वविद्यालयमा प्रवेश गरे डक्टरेट.
यद्यपि, डक्टरेट प्राप्त गर्ने उनी इटालीको पहिलो महिला हुन् भन्ने व्यापक अफवाह सत्य होइन।उही वर्ष, मोन्टेसरीले बर्लिनमा इटालियन महिलाहरूको प्रतिनिधित्व गरे। महिला आकांक्षाको अन्तर्राष्ट्रिय कांग्रेस.
अध्ययन
पढाइको क्रममा उनी विशेष गरी चिन्तित थिए भ्रूण विज्ञान र विकास को सिद्धान्त। तिनीहरूको विज्ञानको दृष्टिकोण यससँग मेल खान्छ सकारात्मकतावाद.
वैज्ञानिक कार्य
आफ्ना दुई पूर्ववर्तीहरू जस्तै, मोन्टेसरीलाई विश्वास थियो कि "मूर्ख" वा "मूर्ख" को उपचार चिकित्सा होइन, तर शैक्षिक समस्या छ। त्यसैले पीडित बालबालिकाका लागि विशेष विद्यालय स्थापना गर्न उनले आग्रह गरिन् ।
उनले 1896 मा उनको डक्टल थेसिस लेखे विरोधी मतिभ्रमहरू मनोचिकित्सा को क्षेत्र मा। आफ्नै अभ्यासमा काम गर्न थालिन् । त्यसपछि उनको सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण अनुसन्धान वर्षहरू सुरु भयो।
1907 सम्म उनले आफ्नो मानवशास्त्रीय-जैविक सिद्धान्तको विकास गरिन् र न्यूरोसाइकियाट्रिक सिद्धान्तहरूसँग व्यवहार गरिन् जसमा उनको शिक्षाशास्त्र र बालबालिकाको घरमा उनको व्यावहारिक प्रयोगहरू आधारित थिए।
स्रोत: विकिपीडिया
13 मेरी मोन्टेसरी उद्धरण
"एकाग्र गर्ने बच्चा धेरै खुसी हुन्छ।"
मारिया मोन्टेरी
"बच्चाको सम्भावनालाई मुक्त गर्नुहोस्, र तपाईंले पक्कै पनि उसलाई सीधा संसारमा परिणत गर्नुहुनेछ।"
मारिया मोन्टेरी
"प्रारम्भिक युवा शिक्षा र सिकाइ संस्कृति सुधारको सार हो।"
मारिया मोन्टेरी
"किशोरीलाई काममा मद्दत नगर्नुहोस् जहाँ उनीहरू सफल हुन सक्छन्।"
मारिया मोन्टेरी
"एउटा युवालाई मद्दत गर्न, हामीले उसलाई एक वातावरण प्रदान गर्नुपर्छ जसले पक्कै पनि उसलाई सजिलैसँग स्थापित गर्न अनुमति दिन्छ।"
मारिया मोन्टेरी
"युवाहरूले प्राप्त गर्नुपर्ने पहिलो अवधारणा भनेको ठूलो र खराबको भेद हो।"
मारिया मोन्टेरी
"शिक्षकको सफलताको सबैभन्दा राम्रो सूचक भनेको यो भन्न सक्षम हुनु हो: युवाहरू अहिले मेरो अस्तित्व नभएको जस्तो काम गरिरहेका छन्।"
मारिया मोन्टेरी
"शिक्षा र सिकाइ आत्म-संगठनको कार्य हो जसको माध्यमबाट मानिसले जीवनका समस्याहरूलाई अनुकूल बनाउँछ।"
मारिया मोन्टेरी
"यदि शिक्षा र सिकाइ जीवनको रक्षा हो भने, तपाइँ निश्चित रूपमा बुझ्नुहुनेछ कि यो आवश्यक छ कि शिक्षा र सिकाई कार्यक्रम भर जीवन संग संगै जानु पर्छ।"
मारिया मोन्टेरी
"त्यहाँ दुई विश्वासहरू छन् जसले मानिसलाई समर्थन गर्न सक्छ: यो भरोसा ईश्वरमा र आफैमा विश्वास पनि। यसबाहेक, यी दुई विश्वासहरू सँगै रहनुपर्छ: प्रारम्भिक व्यक्तिको आफ्नै आन्तरिक जीवनबाट आउँछ, दोस्रो संस्कृतिमा आफ्नै जीवनबाट।
मारिया मोन्टेरी
"यदि सम्पूर्ण मानवतालाई एउटै लिगमा एकताबद्ध गर्न हो भने, विश्वभरका केटाहरू बालबालिकाको रूपमा एउटै यार्डमा खेल्ने सुनिश्चित गर्नका लागि सबै चुनौतीहरू हटाउनु पर्छ।"
मारिया मोन्टेरी
"दीर्घकालीन शान्तताको विकास गर्नु शिक्षा र सिकाइको कार्य हो। सबै राष्ट्रिय राजनीतिले गर्न सक्छ लडाईबाट बाहिर रहनु हो। ”
मारिया मोन्टेरी
“जब युवाहरूले आफ्नो सरल प्रतिबिम्ब साझा गर्न सिर्जना गरिएको भाषालाई स्वीकार गर्न र प्रयोग गर्न थाल्छ, ऊ मुख्य कार्यको लागि पर्खिरहेको हुन्छ; र यो स्वास्थ्य र तन्दुरुस्ती एक अध्ययन हो जुन अझै पुरानो छैन वा मनोवैज्ञानिक परिपक्वताको अन्य विभिन्न अधीनस्थ अवस्थाहरू।
मारिया मोन्टेरी