မတ်လ 17 ရက် 2024 တွင် နောက်ဆုံးမွမ်းမံခဲ့သည်။ Roger Kaufman

မွန်တက်ဆိုရီနည်းလမ်း- ကလေးဗဟိုပြု ချဉ်းကပ်နည်း

Montessori နည်းလမ်း ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံများနှင့် ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုများမှတစ်ဆင့် သင်ယူလိုသည့် သဘာဝအလျောက် သင်ယူလိုစိတ်ရှိသည်ဟူသော အယူအဆအပေါ် အခြေခံ၍ ပညာရေးဆိုင်ရာ အတွေးအခေါ်နှင့် အလေ့အကျင့်တစ်ခုဖြစ်သည်။

ဤနည်းလမ်းကို အီတလီပညာတတ်နှင့် ဆရာဝန် Maria Montessori မှတီထွင်ခဲ့ပြီး အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေးအတွက် အထိရောက်ဆုံးနှင့် ရေရှည်တည်တံ့သောနည်းလမ်းများထဲမှတစ်ခုအဖြစ် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းတွင် မိမိကိုယ်ကို ထူထောင်ထားသည်။

ဤဆောင်းပါးတွင်၊ Montessori Method နှင့် ၎င်း၏အခြေခံမူများနှင့် ကလေးများ၏ သင်ယူမှု၊ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် သုခချမ်းသာတို့ကို မည်ကဲ့သို့ မြှင့်တင်ရမည်ကို အနီးကပ်လေ့လာကြည့်ပါမည်။

ပညာရေး၊ ကလေးများနှင့် ဘဝအကြောင်း စိတ်အားအရှိဆုံး Maria Montessori ကိုးကားချက်များ

"ငါ့ကိုကူညီပါ" - Maria Montessor

၎င်းသည် မွန်တက်ဆိုရီ၏ အကျော်ကြားဆုံးဖြစ်နိုင်သည်။ မသုံးရ ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်သင်ယူမှုတွင် တက်ကြွစွာပါဝင်သင့်သည်ဟု သူမ၏ယုံကြည်ချက်ကို သက်သေပြသည်။

“ကလေးတွေ အတွေ့အကြုံအရ မကန့်သတ်ထားတာကြောင့် လူကြီးတွေထက် ပိုကောင်းတဲ့ စိတ်ကူးစိတ်သန်းတွေ ရှိပါတယ်။” - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

Montessori သည် ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင် စိတ်ကူးစိတ်သန်းများနှင့် တီထွင်နိုင်စွမ်းရှိသည်ဟု ယုံကြည်သည်။ တီထွင်ဖန်တီးမှု ကြိုတင်ကြံစည်ထားသော အယူအဆများဖြင့် ကန့်သတ်ခြင်းမရှိဘဲ သင့်ကိုယ်သင် ဖော်ပြပါ။

"ကလေးတွေဟာ ကမ္ဘာကြီးရဲ့ အနှစ်သာရကို ရှာဖွေတွေ့ရှိတဲ့ စူးစမ်းလေ့လာသူလေးတွေနဲ့ တူပါတယ်။" - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

Montessori သည် ကလေးငယ်များကို ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံများနှင့် စမ်းသပ်မှုများမှတစ်ဆင့် စူးစမ်းလိုသောစူးစမ်းလေ့လာသူများအဖြစ် မြင်ခဲ့သည်။ ကမ္ဘာအနှံ့ သူတို့ကို စူးစမ်းပြီး နားလည်ပါ။

"ပညာရေးသည် ဘဝအတွက် အထောက်အကူဖြစ်ပြီး လူတစ်ဦးချင်းစီ၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွင် လိုက်ပါကူညီသင့်သည်။" - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

Montessori က ပညာရေးသည် အသိပညာပေးရုံသာမက ကလေးတစ်ဦးချင်းစီ၏ စွမ်းရည်များကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်လည်း အထောက်အကူဖြစ်သင့်သည်ဟု Montessori က အလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်။

"ပညာရေးရဲ့ ရည်ရွယ်ချက်က ကလေးကို လွတ်လပ်စွာ နေထိုင်နိုင်စေဖို့ပါ။" - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

အမှီအခိုကင်းပြီး ပြည့်စုံသောဘဝတစ်ခုကို ဦးဆောင်ရန် ကလေးတစ်ဦး၏ပညာရေးသည် လိုအပ်သော အရည်အချင်းများနှင့် စွမ်းရည်များကို ပေးဆောင်ရန် ရည်ရွယ်သင့်သည်ဟု Montessori က ယုံကြည်ခဲ့သည်။

“ကျွန်မတို့က ကလေးတွေကို လက်နဲ့ခေါ်ပြီး အနာဂတ်ဆီ ပို့ဆောင်ပေးရမှာ ဖြစ်ပေမယ့် သူတို့ကို ကွင်းထဲက မထားခဲ့သင့်ပါဘူး။ မျက်လုံးများ ရှုံး။" - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

အရေးကြီးကြောင်း မွန်တက်ဆိုရီက အလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်။ ကလေးများ ဦးတည်ချက်ပေးရန်နှင့် ၎င်းတို့၏အနာဂတ်အတွက် ရှုထောင့်တစ်ခုပေးနိုင်ရန်၊ သို့သော် ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်နှင့် တစ်ဦးချင်းကိုယ်ပိုင်စိတ်ကို ထိန်းသိမ်းထားကြောင်း အမြဲသေချာစေပါသည်။

"ကလေးက သူ့ပတ်ဝန်းကျင်မှာ ဖြစ်ပျက်နေတာကို စောင့်ကြည့်ရုံသာမကဘဲ သူ စောင့်ကြည့်နေတာကို နားလည်ဖို့လည်း သင်ယူသင့်ပါတယ်။" - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

ကလေးများသည် သတင်းအချက်အလက်များကို အတင်းအကျပ် စုပ်ယူရုံမျှမကဘဲ တက်ကြွစွာပါဝင်မှုနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်များဖြင့် ၎င်းတို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ကမ္ဘာကြီးကို နားလည်ပြီး တွေ့ကြုံခံစားသင့်သည်ဟု Montessori က ယုံကြည်ခဲ့သည်။

"ကျွန်ုပ်တို့ သားသမီးတွေကို ပေးနိုင်တဲ့ အကြီးမားဆုံး လက်ဆောင်ကတော့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် အားကိုးတကြီး ဖြစ်အောင် ဘယ်လိုလုပ်ရမလဲဆိုတာကို ပြသဖို့ပါပဲ။" - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

Montessori သည် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ လွတ်လပ်ရေးနှင့် ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် လိုအပ်သော အရည်အချင်းများနှင့် အရင်းအမြစ်များကို ပံ့ပိုးပေးရန် မိဘများနှင့် ပညာပေးသူများတွင် တာဝန်ရှိကြောင်း Montessori မှ အလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်။

“ပတ်ဝန်းကျင်က ကလေးကို သင်ယူရမယ့်အရာတွေကို သင်ပေးသင့်တယ်။” - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

Montessori သည် ကလေးများအား ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် ဖန်တီးနိုင်စေမည့် သင်ယူမှုအတွက် ပြင်ဆင်ထားသော ပတ်ဝန်းကျင်၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်။ အတွေ့အကြုံ သူတို့ရဲ့ စူးစမ်းလိုစိတ်ကို လုပ်ဖို့ အားပေးပါ။

"ဒီ ကလေးသည် လူ၏ ဖန်ဆင်းရှင်ဖြစ်သည်။” - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

ကလေးများဟာ သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် တက်ကြွစွာလုပ်ဆောင်ကြပြီး သူတို့ကိုယ်သူတို့ ပုံသွင်းတယ်လို့ Montessori က ယုံကြည်ခဲ့ပါတယ်။

"ကလေး၏ဝိညာဉ်သည် စကြာဝဠာ၏သော့ချက်ဖြစ်သည်။" - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

မွန်တက်ဆိုရီသည် ကလေးငယ်များကို စကြာဝဠာနှင့်ဆက်စပ်၍ တတ်စွမ်းနိုင်သော ဝိညာဉ်သတ္တဝါများအဖြစ် မြင်သည်။ နက်နဲသောထိုးထွင်းသိမြင်မှု ဗဟုသုတရရှိစေပါသည်။

“ဟိ Liebe သင်ယူဖို့ဆိုတာ ကျောင်းသားတစ်ယောက်ကို ဆရာတစ်ယောက်ပေးနိုင်တဲ့ အကောင်းဆုံးလက်ဆောင်ပါ။” - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

သင်ယူခြင်း၏ပျော်ရွှင်မှုနှင့် သိချင်စိတ်ပြင်းပြမှုသည် အောင်မြင်သောပညာရေးအတွက် မောင်းနှင်အားဖြစ်ကြောင်းနှင့် ဆရာများသည် ဤဝါသနာကို အားပေးသင့်သည်ဟု Montessori က အလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်။

"အဆင်သင့်ဖြစ်နေပြီဖြစ်တဲ့ ကမ္ဘာကြီးကို ပေးမယ့်အစား ကလေးက ကမ္ဘာကြီးကို ရှာဖွေတွေ့ရှိကြပါစို့။" - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

Montessori သည် ကလေးများ၏ သင်ယူမှုအတွက် ကိုယ်ပိုင်ဆုံးဖြတ်ခွင့်နှင့် အခမဲ့ရှာဖွေတွေ့ရှိမှု၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်။

"လူ့လက်သည် ဥာဏ်ရည်ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် အကောင်းဆုံးကိရိယာဖြစ်သည်။" - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

Montessori သည် လက်ကို သင်ယူခြင်းအတွက် ဗဟိုကိရိယာတစ်ခုအဖြစ် မြင်ပြီး မှတ်ဥာဏ်ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် လက်စွဲလှုပ်ရှားမှုများ၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေးခဲ့သည်။

"ပညာရေးသည် ကျောင်းသားကို ဆရာပေးသော အရာမဟုတ်သော်လည်း ကျောင်းသားကိုယ်တိုင် ရရှိသည့်အရာ" - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

သင်ယူခြင်းသည် ကျောင်းသားသည် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ပညာရေးကို ဖန်တီးပေးသည့် တက်ကြွသောလုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်ဟု Montessori က ယုံကြည်ခဲ့သည်။

"လူကြီးမဟုတ်ပဲ ကလေးရဲ့စိတ်ကို နိုးကြားလာအောင် ကြိုးပမ်းသင့်တယ်။" - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

Montessori မှ ကလေးများ၏ ပညာရေးသည် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံကမ္ဘာကို အာရုံစိုက်သင့်ကြောင်း၊ အစား အရွယ်ရောက်ပြီးသူများ၏ အသိပညာနှင့် အတွေ့အကြုံများအကြောင်း။

"ဘဝသည် လှုပ်ရှားမှု၊ လှုပ်ရှားမှုသည် အသက်" - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

Montessori သည် ကလေးများ၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွင် လှုပ်ရှားမှုနှင့် လှုပ်ရှားမှုများ၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေးခဲ့ပြီး လှုပ်ရှားမှုသည် သင်ယူမှုတွင် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော အရာတစ်ခုအဖြစ် မြင်သည်။

“ကလေးဘဝရဲ့ လျှို့ဝှက်ချက်ကတော့ အရာအားလုံးဟာ လေထုထဲမှာ ဖြစ်ပျက်နေတာပါပဲ။ Liebe ဆောင်ရွက်ရမယ်။" - မာရီယာမွန်တက်ဆိုရီ

Montessori က အလေးပေး ပြောကြားခဲ့ပါသည်။ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးမှုနှင့် မေတ္တာပါစောင့်ရှောက်မှု၏ အရေးပါမှု ကလေးသူငယ်များနှင့် အရွယ်ရောက်ပြီးသူကြား ဆက်ဆံရေးကို သင်ကြားရေးတွင် အဓိကအချက်အဖြစ် မြင်သည်။

Maria Montessori နဲ့ ပတ်သက်ပြီး သိထားသင့်တဲ့ တခြားအရေးကြီးတာတွေ ရှိပါသလား။

မာရီယာ မွန်တက်ဆိုရီ၊ ပုဂ္ဂိုလ် သင်ကြားရေးတွင် ယနေ့ပညာရေးလောကကို ဆက်လက်ပုံဖော်နေသည့် မမေ့နိုင်သော အမွေအနှစ်တစ်ခု ကျန်ရစ်ခဲ့သည်။

ကလေးများ၏ ကိုယ်ပိုင်ဆုံးဖြတ်သင်ယူမှုအပေါ် အလေးပေးသည့် သူမ၏အတွေးအခေါ်နှင့် နည်းစနစ်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ပုံစံကို တော်လှန်ခဲ့သည်။ ပညာရေးအကြောင်း စဉ်းစားပြီး လေ့ကျင့်ပါ။

Maria Montessori ၏ဘဝနှင့်အလုပ်၏အရေးကြီးသောရှုထောင့်အချို့ကိုခြုံငုံသုံးသပ်ရန်၊ ဤသည်မှာအဓိကအချက်အချို့ဖြစ်သည်-

• ကလေးဗဟိုပြုချဉ်းကပ်နည်း- Montessori သည် ကလေးတစ်ဦးချင်းစီ၏ လိုအပ်ချက်များနှင့် အကျိုးစီးပွားများကို အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်အောင် သင်ကြားပေးခြင်း၏ အရေးပါမှုကို ယုံကြည်ခဲ့သည်။ သူမ၏ နည်းစနစ်သည် မိမိကိုယ်ကို ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုနှင့် လက်တွေ့ကျသော သင်ယူခြင်း၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေးပါသည်။
• ပြင်ဆင်ထားသော ပတ်ဝန်းကျင် Montessori သည် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ ဖွံ့ဖြိုးမှုအဆင့်နှင့် သင့်လျော်သော ပစ္စည်းများ လွတ်လပ်စွာ ရွေးချယ်၍ ထိတွေ့နိုင်စေမည့် အထူးဒီဇိုင်းရေးဆွဲထားသော သင်ကြားရေးပတ်ဝန်းကျင်များကို တီထွင်ခဲ့သည်။
• ငြိမ်းချမ်းရေးအတွက် ပညာရေး Montessori သည် ပညာရေးကို ကမ္ဘာ့ငြိမ်းချမ်းရေးအတွက် နည်းလမ်းတစ်ခုအဖြစ် မြင်သည်။ လေးစားမှု၊ နားလည်မှုနှင့် လွတ်လပ်မှုတို့ဖြင့် ကြီးပြင်းလာသော ကလေးများသည် ပိုမိုငြိမ်းချမ်းသော ကမ္ဘာကြီးအတွက် အခြေခံအုတ်မြစ်ကို ဖန်တီးပေးသည်ဟု သူမယုံကြည်သည်။
• တစ်သက်တာသင်ယူမှု- မွန်တက်ဆိုရီ၏ ဒဿနိကဗေဒသည် တစ်သက်တာသင်ယူမှုနှင့် စဉ်ဆက်မပြတ်သင်ယူမှု၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေးဖော်ပြသည်။ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု.
• သြဇာရှိသော အမွေအနှစ်- မွန်တက်ဆိုရီ၏အလုပ်သည် ပညာရေးလောကကိုသာမက ကလေးစိတ်ပညာနှင့် ကလေးစောင့်ရှောက်ရေးကဲ့သို့သော နယ်ပယ်များကိုလည်း လွှမ်းမိုးခဲ့သည်။

Maria Montessori သည် သူမခေတ်၏ ရှေ့ဆောင်တစ်ဦးသာမက ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ဆရာ၊ မိဘများနှင့် ပညာပေးဆရာများ၏ မျိုးဆက်များအတွက် လှုံ့ဆော်မှုတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။ ကလေးဗဟိုပြုပညာရေး၏ မျှော်မှန်းချက် သဘာဝ ကလေးများ၏ အသိပညာကို လိုက်စားမှုနှင့် လွတ်လပ်မှုကို လေးစားခြင်းသည် တိုးတက်သော ပညာရေးဆိုင်ရာ ချဉ်းကပ်မှုများ၏ အဓိကအချက်ဖြစ်သည်။

Maria Montessori ထံမှ စိတ်အားထက်သန်သော ကိုးကားချက် 18 ခု (ဗီဒီယို)

Maria Montessori | မှ လှုံ့ဆော်မှုဆိုင်ရာ ကိုးကားချက် 18 ခု ပရောဂျက်တစ်ခု https://loslassen.li

Maria Montessori သည် 20 ရာစု၏ သြဇာအရှိဆုံး သင်ကြားရေးဆရာများထဲမှ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ heute ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ လူများစွာကို လှုံ့ဆော်ပေးခဲ့သည်။

သူမတီထွင်ခဲ့သော Montessori နည်းလမ်းသည် ကလေးများကို ပညာပေးခြင်းအတွက် ဆန်းသစ်တီထွင်ပြီး ကလေးဗဟိုပြုချဉ်းကပ်မှုအတွက် အချိန်ကို စမ်းသပ်နေပါသည်။

Maria Montessori သည် သူမ၏ အတွေးအခေါ်နှင့် အမြင်များကို နက်ရှိုင်းစွာ ထိုးထွင်းသိမြင်စေသည့် သူမ၏ လက်ရာများတွင် ထင်ရှားသော မှတ်ချက်များစွာကိုလည်း ပြုလုပ်ခဲ့သည်။

ဤဗီဒီယိုတွင် ကျွန်ုပ်တို့အား YouTube ပေါ်ရှိ Maria Montessori ထံမှ အကောင်းဆုံးနှင့် စိတ်လှုပ်ရှားစရာအကောင်းဆုံးကိုးကားချက် 18 ခုကို စုစည်းထားပါသည် အားပေးပါ။ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ ရှုထောင့်ကနေ ကမ္ဘာကြီးကို ကြည့်ပြီး အဓိပ္ပါယ်ပြည့်ဝတဲ့ ဘဝနေထိုင်ဖို့ ကျွန်ုပ်တို့ကို အားပေးတယ်။

Maria Montessori ၏ စိတ်အားထက်သန်သော ကိုးကားချက်များကို သင်သဘောကျပါက ဤအရာကို မျှဝေပါ။ ဗီဒီယို သင့်သူငယ်ချင်းများနှင့် မိသားစုများနှင့်အတူ ပျော်ရွှင်ပါစေ။

အထူးသဖြင့် မိဘအုပ်ထိန်းမှုနှင့် ပညာရေးအတွက် ကလေးဗဟိုပြုချဉ်းကပ်မှု၏ အရေးပါမှုနှင့် ပတ်သက်၍ Maria Montessori ၏ ပညာရှိနှင့် လေးနက်သော အတွေးအခေါ်မှ လူတိုင်း အကျိုးကျေးဇူးရရှိနိုင်မည်ဟု ယုံကြည်ပါသည်။

Maria Montessori ၏ သတင်းစကားကို ဖြန့်ဝေရန်နှင့် အခြားသူများကို စိတ်အားထက်သန်မှုရရှိရန် ကူညီပေးရန် ဤဗီဒီယိုကို ကြိုက်နှစ်သက်ပြီး ၎င်းကို သင်၏လူမှုမီဒီယာချန်နယ်များတွင် မျှဝေရန် မမေ့ပါနှင့်။

စိတ်အားထက်သန်မှုရယူပြီး ဤတန်ဖိုးကြီးသော ထိုးထွင်းဉာဏ်ကို အခြားသူများထံ မျှဝေပါ။ #Quotes #ပညာ #ဘဝပညာ

အရင်းအမြစ်:

Montessori လွှတ်လိုက်တာနဲ့ ဘာဆိုင်လဲ။

Maria Montessori သည် ကလေးများကို ပြုစုပျိုးထောင်ရာတွင် "စွန့်လွှတ်ခြင်း" ၏အရေးကြီးမှုကို အလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်။

မိဘများနှင့် သက်ဆိုင်သည်ဟု သူမယုံကြည်သည်။ ဆရာမက အရေးကြီးတယ်။ ထိန်းချုပ်မှုကို စွန့်လွှတ်ရန်နှင့် ကလေးများသည် ၎င်းတို့ဘာကို သင်ယူလိုကြောင်းနှင့် ၎င်းကို မည်သို့သင်ယူလိုကြောင်းကို ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် ဆုံးဖြတ်ခွင့်ပေးရန်ဖြစ်သည်။

ကလေးတွေဟာ သဘာဝအတိုင်း စူးစမ်းချင်စိတ်ရှိပြီး စူးစမ်းချင်စိတ်ရှိပြီး သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်သင်ယူမှုကို ထိန်းချုပ်နိုင်တဲ့အခါ အကောင်းဆုံးဖြစ်တယ်လို့ Montessori က ယုံကြည်ခဲ့ပါတယ်။

မိဘများနှင့် ဆရာများကို ခွင့်လွှတ်ပြီး ကလေးများကို လွတ်လပ်ခွင့်နှင့် နေရာလွတ်ပေးခြင်းဖြင့် ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ စွမ်းဆောင်ရည်နှင့် ၎င်းတို့၏ အပြည့်အဝကို ရောက်ရှိနိုင်သည်။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ယုံကြည်မှု တိုးလာပြီး လွတ်လပ်မှု တိုးလာတယ်။.

ဤနိယာမ စွန့်လွှတ်ခြင်းသည် ဘဝ၏ အခြားနယ်ပယ်များကို ထိခိုက်စေနိုင်သည်။ အထူးသဖြင့် ကလေးဖွံ့ဖြိုးမှုနှင့် ကြီးထွားမှုနှင့် အရွယ်ရောက်ပြီးသူ၏ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ ဖွံ့ဖြိုးမှုတို့နှင့် သက်ဆိုင်သည်။

Maria Montessori အကြောင်း FAQ

Maria Montessori အကြောင်း အခြားဘာများ သိလိုပါသနည်း။

Maria Montessori ကို ဩဂုတ်လ 31 ရက် 1870 တွင် အီတလီနိုင်ငံ Chiaravalle တွင် မွေးဖွားခဲ့ပြီး မေလ 6 ရက် 1952 တွင် နယ်သာလန်နိုင်ငံ Noordwijk aan Zee ၌ ကွယ်လွန်ခဲ့သည်။

သူမသည် အီတလီတွင် ဆေးပညာကို လေ့လာသည့် ပထမဆုံးအမျိုးသမီးတစ်ဦးဖြစ်ပြီး အမျိုးသမီးအခွင့်အရေးအတွက် တက်ကြွလှုပ်ရှားသူတစ်ဦးလည်းဖြစ်သည်။

Montessori သည် သူမ၏ ပထမဆုံး Casa dei Bambini (Children's House) ကို ရောမမြို့တွင် ၁၉၀၇ ခုနှစ်တွင် တည်ထောင်ခဲ့ပြီး သူမ၏ ဘဝတစ်လျှောက်လုံး ကလေးများအတွက် ပိုမိုကောင်းမွန်သော ပညာရေးအတွက် လှုံ့ဆော်ခဲ့သည်။

သူမသည် သူမ၏ သင်ကြားနည်းများအကြောင်း စာအုပ်များစွာ ထုတ်ဝေခဲ့ပြီး သူမ၏ အတွေးအခေါ်ကို မျှဝေကာ အခြားသူများကို အတုယူရန် ဟောပြောပွဲများနှင့် အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများလည်း ပြုလုပ်ပေးခဲ့သည်။

ပညာရေးလောကတွင် သူမ၏ အမွေအနှစ်သည် ယနေ့ထက်တိုင် အလွန်ထင်ရှားနေဆဲဖြစ်ပြီး ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ဆရာ၊ ဆရာမများနှင့် မိဘများအပေါ် လွှမ်းမိုးမှု ဆက်လက်ရှိနေပါသည်။

ဤသည်မှာ Maria Montessori နှင့်ပတ်သက်သော အခြားအရေးကြီးသောအချက်များဖြစ်သည်။

• ကလေးများ၏ လေ့လာစူးစမ်းမှုနှင့် ၎င်းတို့၏ သဘာဝ သိချင်စိတ်နှင့် သင်ယူလိုစိတ်တို့အပေါ် အခြေခံ၍ သူမ၏ သင်ကြားနည်းကို တီထွင်ခဲ့သည်။
• Montessori သည် ကလေးများ၏ သင်ယူမှုနှင့် ဖန်တီးမှုတွင် ပတ်ဝန်းကျင်၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေးခဲ့သည်။ တိကျတဲ့ ကလေးများ၏ ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် အထောက်အကူဖြစ်စေရန် ပရိဘောဂပစ္စည်းများ၊
• ကလေးတွေဟာ သူတို့ကိုယ်တိုင်အတွက် ဆုံးဖြတ်ချက်တွေချနိုင်ပြီး သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်စိတ်ဝင်စားမှုကို လိုက်စားနိုင်တဲ့ "အခမဲ့အလုပ်" ကတစ်ဆင့် အကောင်းဆုံးသင်ယူသင့်တယ်လို့ သူမက ယုံကြည်ခဲ့ပါတယ်။
• မွန်တက်ဆိုရီသည် ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် ရပ်ရွာလူထု၏ ပူးပေါင်းပါဝင်မှုကို ကြီးမားသောထောက်ခံသူတစ်ဦးဖြစ်ပြီး ပိုမိုကောင်းမွန်သောကမ္ဘာတစ်ခုဆီသို့ သူမ၏ကတိကဝတ်တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် Association Montessori Internationale (AMI) ကို တည်ထောင်ခဲ့သည်။
• Montessori နည်းလမ်းကို ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းတွင် ရေပန်းစားလာခဲ့ပြီး ကျောင်းများနှင့် သူငယ်တန်းကျောင်းများစွာတွင် အသုံးပြုကြသည်။
• မွန်တက်ဆိုရီနည်းလမ်းသည် ၎င်းကို အလေးပေးသည်။ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးတစ်ခုလုံးကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေတယ်။ သိမြင်မှု၊ လူမှုရေး၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကဏ္ဍများ အပါအဝင် ကလေး။
• Montessori သည် ကလေးတစ်ဦးချင်းစီ၏ ကွဲပြားမှုနှင့် လိုအပ်ချက်များ၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေး၍ အားလုံးပါဝင်သော ပညာရေးကို ရှေ့ဆောင်ခဲ့သည်။

Maria Montessori- သူမ၏သင်ကြားပြသမှုအခြေခံများ