Aġġornata l-aħħar fil-17 ta’ Marzu 2024 minn Roger Kaufman

Il-Metodu Montessori: Approċċ Iċċentrat fuq it-Tfal għall-Edukazzjoni Bikrija tat-Tfulija

Il-metodu Montessori hija filosofija u prattika edukattiva bbażata fuq l-idea li t-tfal għandhom inklinazzjoni naturali li jitgħallmu permezz tal-esperjenzi u l-iskoperti tagħhom stess.

Dan il-metodu ġie żviluppat mill-edukatur u t-tabiba Taljana Maria Montessori u stabbilixxa ruħu madwar id-dinja bħala wieħed mill-aktar metodi effettivi u sostenibbli għall-edukazzjoni bikrija tat-tfal.

F'dan l-artikolu, se nagħtu ħarsa aktar mill-qrib lejn il-metodu Montessori u l-prinċipji tiegħu u nesploraw kif jippromwovi t-tagħlim, l-iżvilupp u l-benessri tat-tfal.

L-aktar kwotazzjonijiet ta' ispirazzjoni ta' Maria Montessori dwar l-edukazzjoni, it-tfal u l-ħajja

"Għinni nagħmel jien stess." – Maria Montessor

Din hija probabbilment l-aktar famuża ta’ Montessori Quote u juri t-twemmin tagħha li t-tfal għandhom ikunu attivi fit-tagħlim tagħhom stess.

“Tfal għandhom immaġinazzjoni aħjar mill-adulti għax mhumiex limitati mill-esperjenza.” - Maria Montessori

Montessori jemmnu li t-tfal huma kapaċi jiżviluppaw l-ideat tagħhom stess u kreattività tesprimi ruħek mingħajr ma tkun ristrett minn ideat prekonċepiti.

"It-tfal huma bħal riċerkaturi żgħar li jiskopru n-natura tad-dinja." - Mary Montessori

Montessori raw lit-tfal bħala esploraturi kurjużi permezz tal-esperjenzi u l-esperimenti tagħhom stess id-dinja madwar tesplorahom u tifhimhom.

"L-edukazzjoni hija għajnuna għall-ħajja u għandha tgħin biex takkumpanja lill-individwu fl-iżvilupp tiegħu jew tagħha stess." - Maria Montessori

Montessori saħqet li l-edukazzjoni m’għandhiex isservi biss biex tagħti għarfien, iżda għandha tgħin ukoll biex jiġi żviluppat il-potenzjal individwali ta’ kull tifel u tifla.

"L-iskop tat-taħriġ huwa li jippermetti lit-tifel jgħix b'mod indipendenti." - Maria Montessori

Montessori jemmen li l-edukazzjoni tat-tifel għandha tkun immirata biex tipprovdilu l-ħiliet u l-abbiltajiet meħtieġa biex imexxi ħajja indipendenti u sodisfaċenti.

“Irridu nieħdu t-tfal b’idhom u nwassluhom fil-futur, imma m’għandniex inħalluhom barra mill-linja għajnejn titlef." - Maria Montessori

Montessori enfasizza li huwa importanti tfal Biex tagħtihom orjentazzjoni u toffrilhom perspettiva għall-futur tagħhom, iżda dejjem biex tiżgura li jżommu l-awtonomija u l-individwalità tagħhom.

“It-tifel m’għandux biss josserva dak li jkun qed jiġri madwaru, imma għandu wkoll jitgħallem jifhem dak li qed josserva.” - Maria Montessori

Montessori jemmen li t-tfal m'għandhomx biss jassorbu l-informazzjoni b'mod passiv, iżda li għandhom jifhmu u jesperjenzaw id-dinja ta 'madwarhom permezz ta' parteċipazzjoni attiva u azzjonijiet.

“L-akbar rigal li nistgħu nagħtu lil uliedna hu li nuruhom kif isiru indipendenti.” - Maria Montessori

Montessori saħqet li l-ġenituri u l-edukaturi għandhom ir-responsabbiltà li jipprovdu lit-tfal il-ħiliet u r-riżorsi meħtieġa biex jippromwovu l-indipendenza u l-awtonomija tagħhom.

"L-ambjent innifsu għandu jgħallem lit-tifel dak li għandu jitgħallem fih." - Maria Montessori

Montessori enfasizza l-importanza ta’ ambjent ippreparat għat-tagħlim li jippermetti lit-tfal joħolqu tagħhom Esperjenzi jagħmlu u jħeġġu l-kurżità tagħhom.

"Il - It-tifel hu l-bennej tal-bniedem.” - Maria Montessori

Montessori jemmen li t-tfal jaħdmu b'mod attiv fuq l-iżvilupp tagħhom stess u joħolqu lilhom infushom.

"Ir-ruħ tat-tifel hija ċ-ċavetta għall-univers." - Maria Montessori

Montessori raw lit-tfal bħala ħlejjaq spiritwali li għandhom konnessjoni mal-univers u kapaċi għarfien profond u jiksbu għarfien.

"Il- Imħabba għax it-tagħlim huwa l-aqwa rigal li għalliem jista’ jagħti lil student.” - Maria Montessori

Montessori saħqet li l-imħabba għat-tagħlim u l-kurżità huma l-forzi li jmexxu edukazzjoni ta’ suċċess u li l-għalliema għandhom jinkoraġġixxu din il-passjoni.

“Ejja nħallu lit-tifel jiskopri d-dinja minflok ma nagħtuh dinja li diġà lesta.” - Maria Montessori

Montessori enfasizza l-importanza tal-awtodeterminazzjoni u l-iskoperta ħielsa għat-tagħlim tat-tfal.

"L-id tal-bniedem hija l-aqwa għodda għall-iżvilupp intellettwali." - Maria Montessori

Montessori ra l-idejn bħala għodda ċentrali għat-tagħlim u enfasizza l-importanza ta 'attivitajiet manwali għall-iżvilupp konjittiv.

"L-edukazzjoni mhix xi ħaġa li l-għalliem jagħti lill-istudent, iżda xi ħaġa li l-istudent innifsu jakkwista." - Maria Montessori

Montessori jemmen li t-tagħlim huwa proċess attiv li fih l-istudent joħloq l-edukazzjoni tiegħu jew tagħha stess.

"Għandna nistinkaw biex inqajmu l-moħħ tat-tifel, mhux dak tal-adult." - Maria Montessori

Montessori enfasizza li l-edukazzjoni tat-tfal għandha tiffoka fuq l-iżvilupp tagħhom stess u d-dinja tal-esperjenza tagħhom stess, minflok dwar l-għarfien u l-esperjenzi tal-adulti.

"Il-ħajja hija moviment, il-moviment huwa ħajja." - Maria Montessori

Montessori enfasizza l-importanza tal-moviment u l-attività fl-iżvilupp tat-tfal u ra l-moviment bħala element indispensabbli għat-tagħlim.

“Is-sigriet tat-tfulija hu li kollox iseħħ f’atmosfera ta’ Imħabba trid twettaq.” - Maria Montessori

Montessori enfasizza l- Importanza ta 'appoġġ emozzjonali u kura ta' mħabba għall-iżvilupp tat-tfal u raw ir-rabta bejn it-tfal u l-adulti bħala fattur ċentrali fit-tagħlim.

Hemm xi ħaġa oħra importanti li għandi nkun naf dwar Maria Montessori?

Maria Montessori, innovattiva personalità fil-pedagoġija, ħalla wirt indimentikabbli li qed ikompli jsawwar id-dinja tal-edukazzjoni llum.

Il-filosofija u l-metodoloġija tagħha, li tiffoka fuq it-tagħlim awtodeterminat tat-tfal, irrevoluzzjonaw il-mod kif aħna dwar l-edukazzjoni aħseb u prattika.

Biex tagħtik ħarsa ġenerali lejn xi aspetti importanti tal-ħajja u tax-xogħol ta’ Maria Montessori, hawn xi punti ewlenin:

• Approċċ iffukat fuq it-tfal: Montessori emmen fl-importanza li t-tagħlim jiġi adattat għall-bżonnijiet u l-interessi tat-tifel individwali. Il-metodoloġija tagħha tenfasizza l-importanza tal-iskoperta personali u t-tagħlim prattiku.
• Ambjent ippreparat: Montessori żviluppa ambjenti ta’ tagħlim iddisinjati apposta li jippermettu lit-tfal jagħżlu liberament u jimpenjaw ruħhom ma’ materjali xierqa għal-livell ta’ żvilupp tagħhom.
• Edukazzjoni għall-Paċi: Montessori ra l-edukazzjoni bħala mezz għall-paċi fid-dinja. Hija temmen li t-tfal imrobbija b’rispett, fehim u indipendenza joħolqu l-pedament għal dinja aktar paċifika.
• Tagħlim tul il-ħajja: Il-filosofija ta' Montessori tenfasizza l-importanza tat-tagħlim tul il-ħajja u kontinwu żvilupp personali.
• Wirt influwenti: Ix-xogħol ta’ Montessori influwenza mhux biss id-dinja tal-edukazzjoni, iżda wkoll oqsma bħall-psikoloġija tat-tfal u l-kura tat-tfal.

Maria Montessori ma kinitx biss pijuniera ta’ żmienha, iżda wkoll ispirazzjoni għal ġenerazzjonijiet ta’ għalliema, ġenituri u edukaturi madwar id-dinja. Il-viżjoni tiegħek ta' edukazzjoni ċċentrata fuq it-tfal li natürliche Ir-rispett tat-tfal li jfittxu l-għarfien u l-indipendenza jibqa' element ċentrali ta' approċċi edukattivi progressivi.

18-il kwotazzjoni ta' ispirazzjoni minn Maria Montessori (Video)

18 Kwotazzjonijiet ta' Ispirazzjoni minn Maria Montessori | proġett minn https://loslassen.li

Maria Montessori kienet waħda mill-edukaturi l-aktar influwenti tas-seklu 20 illum jispira bosta nies madwar id-dinja.

Il-metodu Montessori li żviluppat wera suċċess minħabba l-approċċ innovattiv u ċċentrat fuq it-tfal għall-edukazzjoni tat-tfal.

Maria Montessori għamlet ukoll numru ta’ dikjarazzjonijiet notevoli fix-xogħlijiet tagħha li jipprovdu ħarsa profonda lejn il-filosofija u l-fehmiet tagħha.

F'dan il-video ġbart 18 mill-aqwa u l-aktar kwotazzjonijiet ta' ispirazzjoni minn Maria Montessori fuq YouTube li se jagħtuna iħeġġeġ, tħares lejn id-dinja mill-perspettiva tat-tfal, u tħeġġiġna ngħixu ħajja sħiħa u sinifikanti.

Jekk int impressjonat bil-kwotazzjonijiet ta' ispirazzjoni ta' Maria Montessori, aqsam dan video igawdu mal-ħbieb u l-familja tiegħek.

Nemmen li kulħadd jista’ jibbenefika mill-filosofija għaqlija u profonda ta’ Maria Montessori, speċjalment rigward l-importanza ta’ approċċ iċċentrat fuq it-tfal lejn it-trobbija u l-edukazzjoni.

Tinsiex tagħti like u taqsam dan il-video fuq il-mezzi tal-midja soċjali tiegħek biex inxerrdu l-messaġġ ta’ Maria Montessori u tgħin lil ħaddieħor jiġi ispirat u motivat.

Ikseb ispirazzjoni u aqsam dawn l-għarfien siewi ma 'oħrajn! #Kwotazzjonijiet #għerf #għerf tal-ħajja

sors:

X'għandu x'jaqsam Montessori mas-suġġett tal-kiri?

Maria Montessori saħqet fuq l-importanza li “jitlaq” meta tiġi biex trabbi t-tfal.

Hi temmen li kien għall-ġenituri u Għalliema importanti huwa li jċedu l-kontroll u jħallu lit-tfal jiddeċiedu huma stess dak li jridu jitgħallmu u kif iridu jitgħallmu.

Montessori jemmen li t-tfal huma naturalment kurjużi u kurjużi u li huwa aħjar meta jkunu jistgħu jidderieġu t-tagħlim tagħhom stess.

Billi l-ġenituri u l-għalliema jħallu u jagħtu lit-tfal il-libertà u l-ispazju, it-tfal jistgħu jilħqu l-potenzjal sħiħ tagħhom u tagħhom Issaħħaħ il-kunfidenza u l-indipendenza tiegħek innifsek.

Dan il-prinċipju ta It-tluq jista’ jaffettwa wkoll oqsma oħra tal-ħajja applikata, partikolarment fir-rigward tal-iżvilupp u t-tkabbir tat-tfal u wkoll għall-iżvilupp personali tal-adulti.

FAQ dwar Maria Montessori:

X'iktar għandi bżonn inkun naf dwar Maria Montessori?

Maria Montessori twieldet fil-31 ta’ Awwissu 1870 fi Chiaravalle, l-Italja u mietet fis-6 ta’ Mejju, 1952 f’Noordwijk aan Zee, l-Olanda.

Kienet waħda mill-ewwel nisa fl-Italja li studjat il-mediċina u kienet ukoll attivista favur id-drittijiet tan-nisa.

Montessori waqqfet l-ewwel Casa dei Bambini (Dar tat-Tfal) tagħha f’Ruma fl-1907 u kkampanjat tul ħajjitha għal edukazzjoni aħjar għat-tfal.

Hija ppubblikat bosta kotba dwar il-metodi pedagoġiċi tagħha u tat ukoll bosta lekċers u workshops biex taqsam il-filosofija tagħha u tispira lil oħrajn.

Il-wirt tagħha fid-dinja tal-edukazzjoni għadu sinifikanti ħafna llum u qed ikompli jinfluwenza lill-għalliema, lill-edukaturi u lill-ġenituri madwar id-dinja.

Hawn huma xi punti importanti oħra dwar Maria Montessori:

• Hija żviluppat il-metodu pedagoġiku tagħha bbażat fuq osservazzjonijiet tat-tfal u l-kurżità naturali tagħhom u r-rieda li jitgħallmu.
• Montessori enfasizza l-importanza tal-ambjent fit-tagħlim tat-tfal u maħluqa speċifiku Materjali u għamara għat-tfal biex jappoġġjaw l-iżvilupp tagħhom.
• Hija temmen li t-tfal għandhom jitgħallmu l-aħjar permezz ta’ “xogħol ħieles,” fejn ikunu jistgħu jieħdu deċiżjonijiet b’mod indipendenti u jsegwu l-interessi tagħhom stess.
• Montessori kienet ukoll sostenitur kbir tal-paċi u l-impenn soċjali u waqqfet l-Assoċjazzjoni Montessori Internationale (AMI) bħala parti mill-impenn tagħha għal dinja aħjar.
• Il-metodu Montessori kiseb popolarità mad-dinja kollha u jintuża f'ħafna skejjel u kindergartens.
• Il-metodu Montessori jenfasizza l- Żvilupp tal-personalità kollha tifel, inklużi aspetti konjittivi, soċjali, emozzjonali u fiżiċi.
• Montessori kien pijunier tal-edukazzjoni inklużiva u enfasizza l-importanza tad-differenzi u l-bżonnijiet individwali ta’ kull tifel.

Maria Montessori: Bażi tal-pedagoġija tagħha