Síðast uppfært 19. maí 2021 af Roger Kaufman
Maria Montessori um börn
Mjög viturleg tilvitnun frá Dr. María Montessori.
Algjörlega til fyrirmyndar!
„Í raun og veru ber barnið innra með sér lykilinn að dularfullri einstaklingstilveru sinni alveg frá upphafi. Það hefur innri teikningu af sálinni og fyrirfram ákveðnar leiðbeiningar um þróun hennar.
En allt er þetta í upphafi einstaklega viðkvæmt og viðkvæmt og ótímabært inngrip fullorðinna af vilja sínum og ýktum hugmyndum hans um eigin mátt getur eyðilagt þessa teikningu eða stýrt framkvæmd hennar á ranga braut.
Börn eru gestir sem spyrja um leið.
Hér er kennslumyndband sem útskýrir á viðeigandi hátt grunnatriði aðferðar Maria Monthessori.
Með því að hala niður myndbandinu samþykkir þú friðhelgi stefnu YouTube.
finna út meira
Með því að hala niður myndbandinu samþykkir þú friðhelgi stefnu YouTube.
finna út meira
Eftirfarandi má lesa á Wikipedia:
Hún hafði þegar áhuga á náttúrufræði þegar hún var í skóla og fór því - gegn mótstöðu íhaldssams föður síns - í tækniskóla. Eftir Matura próf hún reyndi Medicine að læra.
Nám við háskóla hefur almennt verið mögulegt fyrir konur á Ítalíu síðan 1875. En henni var hafnað af háskólanum vegna þess að nám í læknisfræði var frátekið karlmönnum. Þess vegna lærði hún í Háskólinn í Róm frá 1890 til 1892 upphaflega náttúruvísindi.
Eftir að hafa lokið fyrstu háskólaprófi tókst henni loksins að læra læknisfræði - sem ein af fyrstu fimm konunum á Ítalíu. Árið 1896 fór hún loks inn í háskólann í Róm doktorsgráðu.
Hins vegar er útbreiddur orðrómur um að hún hafi verið fyrsta konan á Ítalíu til að hljóta doktorsgráðu ekki satt. Sama ár var Montessori fulltrúi ítalskra kvenna í Berlín Alþjóðlegt þing um væntingar kvenna.
ég Studium
Á námsárunum var henni sérstaklega hugleikið fósturvísafræði und Þróunarkenningin. Skoðun þeirra á vísindum samsvaraði þessu pósitívisma.
Vísindalegt starf
Líkt og forverar hennar tveir, var Montessori sannfærð um að meðferðin við „fávita“ eða „fávita“ væri ekki læknisfræðileg, heldur Lærdómsríkt Vandamálið er. Hún hvatti því til þess að stofnaðir yrðu sérskólar fyrir þau börn sem verða fyrir barðinu á.
Hún skrifaði doktorsritgerð sína árið 1896 Andstæð ofskynjanir á sviði geðlækninga. Hún byrjaði að vinna á eigin stofu. Þá hófust mikilvægustu rannsóknarár hennar.
Árið 1907 hafði hún þróað mannfræðilega-líffræðilega kenningu sína og tekist á við taugageðrænar meginreglur sem uppeldisfræði hennar og hagnýtar tilraunir hennar á heimilum barna voru byggðar á.
Heimild: Wikipedia
13 María Montessori tilvitnanir
"Barnið sem einbeitir sér er mjög hamingjusamt."
- Maria Montessori
„Losaðu möguleika barnsins og þú munt örugglega snúa því beint inn í hnöttinn.
- Maria Montessori
"Snemma menntun og nám ungmenna er kjarninn í að bæta menningu."
- Maria Montessori
„Aldrei hjálpaðu unglingi í starfi þar sem hann telur sig geta náð árangri.
- Maria Montessori
„Til að hjálpa unglingi verðum við að veita honum andrúmsloft sem gerir honum kleift að fóta sig auðveldlega.
- Maria Montessori
„Fyrsta hugtakið sem ungt fólk ætti að fá er greinarmunurinn á miklu og illu.
- Maria Montessori
„Besti vísbendingin um árangur kennara er að geta sagt: Unga fólkið starfar eins og ég sé ekki til.
- Maria Montessori
"Menntun og nám er verkefni sjálfsskipulagningar þar sem maðurinn aðlagast vandamálum lífsins."
- Maria Montessori
„Ef menntun og nám eru vörn lífsins, muntu örugglega skilja að það er nauðsynlegt að menntun og nám haldist í hendur við lífið í gegnum námið.
- Maria Montessori
„Það eru tvær skoðanir sem geta stutt manninn: þetta traust á Guð og líka trú á sjálfan sig. Ennfremur verða þessir tveir trúnaðartraustir að vera samhliða: upphafið kemur frá eigin innra lífi, annað frá eigin lífi í menningu."
- Maria Montessori
„Ef mannkynið á að sameinast í eina deild verður að fjarlægja allar áskoranir til að tryggja að strákar um allan heim leiki sér í einum garði sem börn.
- Maria Montessori
„Að þróa langtíma ró er verkefni menntunar og náms. Það eina sem landspólitík getur gert er að halda sig utan baráttunnar.“
- Maria Montessori
„Þegar unglingurinn fer að samþykkja og nota einnig hið skapaða tungumál til að deila einföldum hugleiðingum sínum, bíður hann eftir aðalverkefninu; og líka þessi heilsa og líkamsrækt er rannsókn sem er ekki enn gömul eða ýmis önnur víkjandi skilyrði sálfræðilegs þroska.“
- Maria Montessori
