Апошняе абнаўленне 17 сакавіка 2024 г Роджэр Каўфман
Метад Мантэсоры: арыентаваны на дзіця падыход да адукацыі дзяцей ранняга ўзросту
Метад Мантэсоры гэта адукацыйная філасофія і практыка, заснаваныя на ідэі, што дзеці маюць натуральную схільнасць вучыцца праз уласны вопыт і адкрыцці.
Гэты метад быў распрацаваны італьянскім педагогам і доктарам Марыяй Мантэсоры і зарэкамендаваў сябе ва ўсім свеце як адзін з найбольш эфектыўных і ўстойлівых метадаў ранняга выхавання дзяцей.
У гэтым артыкуле мы больш падрабязна разгледзім метад Мантэсоры і яго прынцыпы, а таксама тое, як ён спрыяе навучанню, развіццю і дабрабыту дзяцей.
Самыя натхняльныя цытаты Марыі Мантэсоры пра адукацыю, дзяцей і жыццё
«Дапамажы мне зрабіць гэта самому». - Марыя Мантэсар
Гэта, напэўна, самая вядомая Мантэсоры Цытаваць і гэта дэманструе яе веру ў тое, што дзеці павінны быць актыўнымі ў сваім навучанні.
«Дзеці маюць лепшае ўяўленне, чым дарослыя, таму што яны не абмежаваныя вопытам». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры лічыла, што дзеці здольныя развіваць свае ўласныя ідэі і крэатыўнасць Выказвайце сябе, не абмяжоўваючыся прадузятасцю.
«Дзеці падобныя на маленькіх даследчыкаў, якія спазнаюць сутнасць свету». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры бачыла дзяцей як цікаўных даследчыкаў праз уласны вопыт і эксперыменты навакольны свет вывучыць і зразумець іх.
«Адукацыя з'яўляецца дапамогаю ў жыцці і павінна дапамагаць суправаджаць асобу ў яе ўласным развіцці». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры падкрэслівала, што адукацыя павінна служыць не толькі перадачы ведаў, але і спрыяць развіццю індывідуальнага патэнцыялу кожнага дзіцяці.
«Мэта адукацыі — даць дзіцяці магчымасць жыць самастойна». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры лічыла, што адукацыя дзіцяці павінна быць накіравана на тое, каб даць яму навыкі і здольнасці, неабходныя для самастойнага і паўнавартаснага жыцця.
«Мы павінны браць дзяцей за руку і весці іх у будучыню, але не пакідаць іх па-за ўвагай вочы прайграць». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры падкрэсліла, што гэта важна Kindern Даць арыентацыю і прапанаваць ім перспектыву для іх будучыні, але заўсёды пераканаўшыся, што яны захоўваюць сваю аўтаномію і індывідуальнасць.
«Дзіця павінна не толькі назіраць за тым, што адбываецца вакол яго, але і навучыцца разумець тое, што ён назірае». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры лічыла, што дзеці павінны не проста пасіўна паглынаць інфармацыю, але праз актыўны ўдзел і дзеянні яны павінны разумець і перажываць свет вакол сябе.
«Самы вялікі падарунак, які мы можам даць сваім дзецям, — гэта паказаць ім, як стаць самастойнымі». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры падкрэслівала, што бацькі і педагогі нясуць адказнасць за забеспячэнне дзяцей навыкамі і рэсурсамі, неабходнымі для развіцця іх незалежнасці і аўтаноміі.
«Само асяроддзе павінна навучыць дзіця таму, што ў ім трэба навучыцца». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры падкрэслівала важнасць падрыхтаванага асяроддзя для навучання, якое дазваляе дзецям ствараць свае ўласныя Вопыт рабіць і заахвочваць іх цікаўнасць.
" Дзіця — будаўнік чалавека». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры лічыла, што дзеці актыўна працуюць над уласным развіццём і фарміруюць сябе.
«Душа дзіцяці - ключ да сусвету». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры разглядала дзяцей як духоўных істот, якія маюць сувязь з сусветам і здольныя глыбокія разуменні і атрымаць веды.
« Любіць вучыцца - лепшы падарунак, які настаўнік можа зрабіць вучню». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры падкрэслівала, што радасць ад навучання і цікаўнасць з'яўляюцца рухаючымі сіламі паспяховай адукацыі і што настаўнікі павінны заахвочваць гэты запал.
«Давайце дазволім дзіцяці адкрываць для сябе свет замест таго, каб даць ім свет, які ўжо гатовы». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры падкрэслівала важнасць самавызначэння і свабоднага адкрыцця для навучання дзяцей.
«Чалавечая рука — лепшы інструмент для інтэлектуальнага развіцця». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры разглядала руку як цэнтральны інструмент для навучання і падкрэслівала важнасць ручной працы для кагнітыўнага развіцця.
«Адукацыя — гэта не тое, што настаўнік дае вучню, а тое, што набывае сам вучань». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры лічыла, што навучанне - гэта актыўны працэс, у якім вучань стварае сваю ўласную адукацыю.
«Мы павінны імкнуцца абудзіць розум дзіцяці, а не дарослага». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры падкрэслівала, што адукацыя дзяцей павінна быць сканцэнтравана на іх уласным развіцці і іх уласным свеце вопыту, анштат на ведах і вопыце дарослых.
«Жыццё ёсць рух, рух ёсць жыццё». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры падкрэслівала важнасць руху і актыўнасці ў развіцці дзяцей і разглядала рух як незаменны элемент навучання.
«Сакрэт дзяцінства ў тым, што ўсё адбываецца ў атмасферы Любіць трэба выканаць». - Марыя Мантэсоры
Мантэсоры падкрэслівала Важнасць эмацыйнай падтрымкі і любоўнага клопату для развіцця дзяцей і разглядаў сувязь паміж дзіцем і дарослым як цэнтральны фактар навучання.
Ці ёсць яшчэ што-небудзь важнае, што я павінен ведаць пра Марыю Мантэсоры?
Марыя Мантэсоры, наватар асобу у педагогіцы, пакінуў незабыўную спадчыну, якая працягвае фармаваць свет адукацыі сёння.
Яе філасофія і метадалогія, якія сканцэнтраваны на самастойным навучанні дзяцей, зрабілі рэвалюцыю ў тым, як мы аб адукацыі думаць і практыкавацца.
Каб даць вам агляд некаторых важных аспектаў жыцця і творчасці Марыі Мантэсоры, вось некалькі ключавых момантаў:
- Падыход, арыентаваны на дзяцей: Мантэсоры верыла ў важнасць адаптацыі навучання да патрэб і інтарэсаў кожнага дзіцяці. Яе метадалогія падкрэслівае важнасць самапазнання і практычнага навучання.
- Падрыхтаванае асяроддзе: Мантэсоры распрацавала спецыяльна распрацаваныя навучальныя ўмовы, якія дазваляюць дзецям свабодна выбіраць матэрыялы, якія адпавядаюць іх узроўню развіцця, і выкарыстоўваць іх.
- Адукацыя для міру: Мантэсоры разглядала адукацыю як сродак міру ва ўсім свеце. Яна верыла, што дзеці, выхаваныя з павагай, разуменнем і незалежнасцю, ствараюць аснову для больш мірнага свету.
- Навучанне на працягу ўсяго жыцця: Філасофія Мантэсоры падкрэслівае важнасць бесперапыннага навучання на працягу ўсяго жыцця развіццё асобы.
- Уплывовая спадчына: Працы Мантэсоры паўплывалі не толькі на свет адукацыі, але і на такія сферы, як дзіцячая псіхалогія і догляд за дзецьмі.
Марыя Мантэсоры была не толькі піянерам свайго часу, але і крыніцай натхнення для пакаленняў настаўнікаў, бацькоў і педагогаў па ўсім свеце. Ваша бачанне выхавання, арыентаванага на дзяцей natürliche Павага да імкнення дзяцей да ведаў і самастойнасці застаецца цэнтральным элементам прагрэсіўных адукацыйных падыходаў.
18 натхняльных цытат Марыі Мантэсоры (відэа)
18 натхняльных цытат Марыі Мантэсоры | праект па https://loslassen.li
Марыя Мантэсоры была адным з самых уплывовых педагогаў 20 стагоддзя сёння натхніла многіх людзей па ўсім свеце.
Метад Мантэсоры, які яна распрацавала, вытрымаў выпрабаванне часам за яго наватарскі і арыентаваны на дзіця падыход да навучання дзяцей.
Марыя Мантэсоры таксама зрабіла шэраг прыкметных выказванняў у сваіх працах, якія дазваляюць глыбока зразумець яе філасофію і погляды.
У гэтым відэа я сабраў 18 лепшых і натхняльных цытат Марыі Мантэсоры на YouTube, якія дадуць нам заахвочваць, гледзячы на свет з пункту гледжання дзіцяці і заахвочваючы нас жыць паўнавартасным і змястоўным жыццём.
Калі вас уразілі натхняльныя цытаты Марыі Мантэсоры, падзяліцеся гэтым Відэа атрымлівайце асалоду ад з сябрамі і сям'ёй.
Я лічу, што кожны можа скарыстацца мудрай і глыбокай філасофіяй Марыі Мантэсоры, асабліва адносна важнасці арыентаванага на дзіця падыходу да выхавання і адукацыі.
Не забудзьцеся паставіць "лайк" гэтаму відэа і падзяліцца ім на сваіх каналах у сацыяльных сетках, каб распаўсюдзіць паведамленне Марыі Мантэсоры і дапамагчы іншым атрымаць натхненне і матывацыю.
Натхніцеся і падзяліцеся гэтай каштоўнай інфармацыяй з іншымі! #Цытаты #мудрасці #жыццёвая мудрасць
Крыніца:
Якое дачыненне Мантэсоры мае да адпушчэння
Марыя Мантэсоры падкрэслівала важнасць «адпускання» ў адносінах да выхавання дзяцей.
Яна лічыла, што гэта для бацькоў і настаўнік важны гэта адмовіцца ад кантролю і дазволіць дзецям самім вырашаць, што яны хочуць вучыцца і як яны хочуць гэтаму вучыцца.
Мантэсоры лічыла, што дзеці ад прыроды цікаўныя і дапытлівыя, і што лепш за ўсё, калі яны ўмеюць кантраляваць сваё навучанне.
Дазваляючы бацькам і настаўнікам адпускаць і даючы дзецям свабоду і прастору, дзеці могуць цалкам раскрыць свой патэнцыял і свой патэнцыял Павышэнне ўпэўненасці ў сабе і незалежнасці.
Гэты прынцып ст Адпусканне таксама можа паўплываць на іншыя сферы жыцця прымяняюцца, асабліва ў адносінах да развіцця і росту дзіцяці, а таксама да асобаснага развіцця дарослых.
FAQ аб Марыі Мантэсоры:
Чым вядомая Марыя Мантэсоры?
Марыя Мантэсоры была італьянскім педагогам і лекарам, вядомая сваёй працай у галіне дашкольнай адукацыі. Яна распрацавала метад Мантэсоры, заснаваны на ідэі, што дзеці маюць натуральную тэндэнцыю вучыцца праз уласны вопыт і адкрыцці.
Што такое метад Мантэсоры?
Метад Мантэсоры - гэта адукацыйная філасофія і практыка, арыентаваная на адкрыццё і развіццё прыродных здольнасцей дзяцей. Гэта метад, арыентаваны на дзіця, які заахвочвае навучанне праз вопыт і практыку, падкрэсліваючы ролю настаўніка як назіральніка і падтрымкі.
Чым метад Мантэсоры адрозніваецца ад традыцыйных метадаў навучання?
Метад Мантэсоры адрозніваецца ад традыцыйных адукацыйных метадаў тым, што гэта арыентаваны на дзіця падыход, які арыентаваны на індывідуальныя патрэбы, інтарэсы і здольнасці кожнага дзіцяці. Метад Мантэсоры таксама робіць акцэнт на навучанні праз вопыт і практычнае прымяненне, даючы дзецям больш свабоды і аўтаноміі ў кіраванні сваім навучаннем.
Якая роля настаўніка ў метадзе Мантэсоры?
У метадзе Мантэсоры настаўнік выконвае дапаможную ролю і выступае ў якасці назіральніка і кіраўніцтва працэсам навучання. Настаўнік дае дзецям магчымасці і матэрыялы, якія стымулююць іх дапытлівасць і цікавасць, а таксама заахвочваюць іх прымаць рашэнні і накіроўваць іх навучанне.
Як сёння выкарыстоўваецца метад Мантэсоры?
Сёння методыка Мантэсоры выкарыстоўваецца ў дзіцячых садках, школах і іншых навучальных установах па ўсім свеце. Ёсць таксама шмат бацькоў, якія выкарыстоўваюць філасофію Мантэсоры дома, каб стварыць натуральную і спрыяльную сераду для навучання сваім дзецям.
Як метад Мантэсоры ўплывае на дзяцей?
Даказана, што метад Мантэсоры станоўча ўплывае на дзяцей, паляпшаючы іх кагнітыўныя, эмацыйныя і сацыяльныя навыкі. Дзеці, якія карыстаюцца метадам Мантэсоры, часта маюць больш высокую самаацэнку і ўпэўненасць у сабе, больш незалежныя і цікаўныя і лепш разумеюць навакольны свет.
Што яшчэ мне трэба ведаць пра Марыю Мантэсоры?
Марыя Мантэсоры нарадзілася 31 жніўня 1870 года ў К'яравале, Італія, і памерла 6 мая 1952 года ў Нордвейк-ан-Зее, Нідэрланды.
Яна была адной з першых жанчын у Італіі, якія вывучалі медыцыну, а таксама актыўна змагалася за правы жанчын.
Мантэсоры заснавала свой першы Casa dei Bambini (Дзіцячы дом) у Рыме ў 1907 годзе і ўсё сваё жыццё выступала за лепшую адукацыю для дзяцей.
Яна апублікавала мноства кніг пра свае педагагічныя метады, а таксама прачытала шмат лекцый і семінараў, каб падзяліцца сваёй філасофіяй і натхніць іншых.
Яе спадчына ў свеце адукацыі вельмі значная і сёння і працягвае ўплываць на настаўнікаў, выкладчыкаў і бацькоў ва ўсім свеце.
Вось некаторыя іншыя важныя моманты пра Марыю Мантэсоры:
- Яна распрацавала свой педагагічны метад, заснаваны на назіраннях за дзецьмі і іх прыроднай цікаўнасці і жаданні вучыцца.
- Мантэсоры падкрэслівала важнасць навакольнага асяроддзя ў навучанні дзяцей і стварала канкрэтныя Матэрыялы і мэбля для дзяцей для падтрымкі іх развіцця.
- Яна лічыла, што дзеці павінны вучыцца лепш за ўсё праз «свабодную працу», дзе яны могуць прымаць рашэнні для сябе і пераследваць свае ўласныя інтарэсы.
- Мантэсоры таксама была вялікай прыхільніцай міру і грамадскага ўдзелу і заснавала Асацыяцыю Мантэсоры Internationale (AMI) у рамках сваёй прыхільнасці да лепшага свету.
- Метад Мантэсоры набыў папулярнасць ва ўсім свеце і выкарыстоўваецца ў многіх школах і дзіцячых садках.
- Метад Мантэсоры падкрэслівае Развіццё ўсёй асобы дзіцяці, уключаючы кагнітыўныя, сацыяльныя, эмацыйныя і фізічныя аспекты.
- Мантэсоры стала піянерам інклюзіўнай адукацыі, падкрэсліваючы важнасць індывідуальных адрозненняў і патрэбаў кожнага дзіцяці.
Марыя Мантэсоры: асновы яе педагогікі
